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          閱讀《一個(gè)人和一座博物館》,完成下列各題。
          一個(gè)人和一座博物館
          舒晉瑜
                雨后的莒縣博物館,巍峨的氣勢中又有幾分清新素樸。
                80歲的老館長蘇兆慶正給參觀者講解。這座20000平米的博物館,留下蘇兆慶幾十年不停歇的腳印。我說,看著一件件展品,是不是特別有成就感?他笑了,說:“成就感覺不到,文物好比自己的孩子。我的生命就靠博物館支撐著。”芬兆慶從文化館的一名職員,成長為一名文物專家。見證了莒縣博物館從無到有的艱辛歷程。76年,蘇兆慶在莒縣文化館負(fù)責(zé)文物征集工作。有一回,他花60元收集了4件文物,卻被館長批評“亂花錢”。蘇兆慶一氣之下找到了縣委書記,說想成立文物管理所。書記問他,經(jīng)費(fèi)怎么辦?他說:“我自己想辦法!”
                聽上去,成立20平方米的莒縣文管所,是蘇兆慶一時(shí)負(fù)氣的行為。但實(shí)際上,他自打走街串巷收集文物的時(shí)候起,就愛上了這一行。
                他收集文物,有好幾招。
                一是守。在莒縣,老蘇幾乎是個(gè)婦孺皆知的人物。大家都知道他喜歡文物,懂行,有“好東西”都愿意拿來給他看。1980年,有人拿來一件文物,蘇兆慶一看,是玉琮,中間有圓孔,四邊圓滑,是原始氏族部落禮地神時(shí)使用的禮器。蘇兆慶說:“入了賬,可就是國家的了,你是為國家貢獻(xiàn)了文物,應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你。”
                二是勸。蘇兆慶聽說莒縣的趙明祿家里有“好東西”,蘇兆慶就經(jīng)常去找他聊天,有一次聊到得意處,趙明祿搬出了董其昌的行書中堂讓老蘇看。蘇兆慶勸他捐給國家,可他就是不松口。后來,蘇兆慶聽說趙明祿要蓋房子,手頭有些緊,就又來勸他捐給國家,并答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)他25元。這一次,趙明祿不但捐出了董其昌的行書,還捐出黃慎的水墨寫意畫《漁家樂》。
                三是磨。80年代初,一個(gè)熟人說鄰居有個(gè)壺,蘇兆慶趕緊去看,壺盤口細(xì)短頸,圓鼓腹,腹上塑一龍,龍身鉆入壺內(nèi),又從壺腹對側(cè)伸出頭來,整個(gè)器物構(gòu)思獨(dú)特,制作精美。蘇兆慶知道遇見了好文物,多次上門,最終成交。后來經(jīng)鑒定,這把壺屬國家一級文物。
                1979年,隨著古物的增多,20平的小房子漸無蘇兆慶立足之地。在經(jīng)過多重努力之后,“博物館”從20平米的小屋變成了200平米的獨(dú)立小院;1989年,莒縣博物館在縣城建起陳列樓,建筑面積達(dá)到2000平方米;新世紀(jì)以后,文物還在不斷地增加,2009年,莒州博物館開館,總建筑面積達(dá)到了20000平方米。
                蘇兆慶說,他喜歡到處跑,搶救發(fā)掘,好多文物就是這么一件件積累起來的,幾乎每一件背后都藏著故事。他自豪地說,齊魯文化用文獻(xiàn)可以擺出來,莒文化可以用文物擺出來。5000年的文明之路,竟然通過蘇兆慶的考古人生將其一步步擺在博物館的玻璃櫥窗里。
          大炮彈?日月山?大口尊      1960年夏季的一天,莒縣普降暴雨,山洪暴發(fā)。蘇兆慶接到電話:“河崖里沖出三個(gè)大陶罐,看起來像三個(gè)大炮彈!”他不顧土路泥濘,登上自行車就趕到現(xiàn)場。他發(fā)現(xiàn)每件器物的胸部都刻有圖畫,便以圖畫稱這三件文物為:“日月山”“錛”和“斧”的“大炮彈”。
                1969年,蘇兆慶帶著這三個(gè)“炮彈”進(jìn)京參加展覽。他將重約200斤的3個(gè)“大炮彈”裝箱,其中兩個(gè)用繩子拴著,掛在胸前和后背,左手再拎一個(gè),右手還拿著隨身物品,就這么上下汽車和火車。后來提及此事,學(xué)界都驚出一身冷汗。“我當(dāng)時(shí)的情景就像個(gè)逃難的一樣。”蘇兆慶回憶說,自己當(dāng)時(shí)敢這么干,是因?yàn)榇_實(shí)不知道這三個(gè)“炮彈”是改寫中國文明史的無價(jià)之寶。原來“大炮彈”是大口尊,被古文字學(xué)界稱之為中華5000年文明史的物證。隨著“陶文“大口尊”在國內(nèi)外的展覽,它就像當(dāng)年發(fā)現(xiàn)的“甲骨文”一樣,為考古、歷史、古文字、天文學(xué)界所矚目。
                有專家指出,大口尊外部刻畫的“日月山”圖形是一個(gè)會(huì)意字“旦”,“山上的云氣承托著初出的太陽,其為早晨旦明的景象,宛然如繪。”蘇兆慶受到啟發(fā),他想,先人在陶文上刻的圖形,不可能是為了創(chuàng)造文字,而是生產(chǎn)生活的需要。在查閱了大量資料之后,他大膽設(shè)想如果在聚落居住的地方有突出的山峰,只要觀測點(diǎn)選擇得當(dāng),就能看到陶文所示的景象。
                為了驗(yàn)證這個(gè)判斷,蘇兆慶曾在春分、秋分季節(jié),先后十次騎著自行車去陵陽河遺址發(fā)掘點(diǎn)中央觀察日出現(xiàn)象。“春分時(shí)太陽升到山峰之巔,就能出現(xiàn)陶文的圖景,它可能是東夷民族一個(gè)部落天文觀象臺(tái)的遺址。”蘇兆慶說。遺址東方也有一個(gè)高聳的孤峰,從前高峰處有一個(gè)塔,被稱為“屋樓春曉”。由此可以看出,當(dāng)時(shí)已用日出方向確定春分,用測量日影確定二至。我國天文歷法產(chǎn)生的年代,當(dāng)追溯到5000年前。
                拂去歷史的塵埃,古老的莒地文明終于在她的后代面前露出了真容。
          金點(diǎn)子?_______?文物之外的功夫      1957年接觸文物時(shí),蘇兆慶幾乎是一竅不通。他完全是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),家里的十幾架書,都是和文物考古歷史有關(guān)。無論是文獻(xiàn)資料、實(shí)物資料,還是民間資料,蘇兆慶都“大膽假設(shè),小心求證”。他經(jīng)常對學(xué)生們說,研究文物要在文物之外下功夫,“歷史是一個(gè)大課題,我們怎能一下子明白?所以要扎扎實(shí)實(shí)一步步來。這是對文化和歷史本身的負(fù)責(zé),也是對祖先、民族和未來的負(fù)責(zé)。”
                最初在陵陽河發(fā)現(xiàn)的三口大尊皆是洪水沖出來的,學(xué)界一直有人懷疑是否真是莒地出土,要解決這一問題,唯一的辦法就是在陵陽河再挖出一個(gè)來。1979年,在蘇兆慶的多方努力下,新一輪的挖掘工作開啟。但是一個(gè)多月的時(shí)間過去了,幾無收獲,失望的挖掘負(fù)責(zé)人因與蘇兆慶觀點(diǎn)不合憤而離去。現(xiàn)場只剩蘇兆慶與支持他觀點(diǎn)的賴非、萬良三人。人手不足,蘇兆慶以每天1.20元的價(jià)格從附近村子里雇用60位民工,沿陵陽河溝深挖。
                一天,一直挖到中午仍然一無所獲,挖掘隊(duì)放工,蘇兆慶到河溝中洗手,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一角陶片,憑直覺,蘇兆慶興奮地高呼:“大口尊。”幾人高興得顧不上吃飯顧不得找工具,直接用手扒了起來。直到把它扒出來,蘇兆慶才感覺到磨出血的兩手生疼。考古界稱,老蘇和賴非“洗手得寶”。
                2012年,蘇兆慶聽說有人發(fā)現(xiàn)石頭上有字,第二天他就帶著宣紙和拓井工具去了,先后考證了14次,確定是巖畫,上有圓,下有方,中間是人。這一大發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了山東沒有原始巖畫的空白。
                有人對蘇兆慶說,這個(gè)老頭真有福!蘇兆慶就樂了,他說,挖不著是正常,挖著了是僥幸。恰恰他挖到的都是精品,這是福分和勤奮努力結(jié)合的結(jié)果。博物館中的每一件藏品,蘇兆慶都能講出一段故事,他們有的來自蘇兆慶的慧眼識珠,有的來自四里八鄉(xiāng)慕名人的無私奉送。在過去的三十多年時(shí)間里,蘇兆慶將她們一一收藏進(jìn)館,無一私藏,也正是蘇兆慶這份公心,讓今天的莒州博物館成為國內(nèi)學(xué)界知名的文物藏館,更成就了今天莒縣的文化高度,讓沉積千年的莒文化重放光彩。
          (有刪改)(1)閱讀文章開頭兩個(gè)自然段,你想探究的問題是什么?并說說探究這個(gè)問題的原因。
          問題:
          蘇兆慶為什么說“我的生命就靠博物館支撐著“?
          蘇兆慶為什么說“我的生命就靠博物館支撐著“?

          原因:
          我想知道為什么博物館對蘇兆慶如此重要
          我想知道為什么博物館對蘇兆慶如此重要

          (2)根據(jù)第三個(gè)小標(biāo)題下面的內(nèi)容,補(bǔ)全這個(gè)小標(biāo)題。下面最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          【甲】有才氣【乙】笨力氣【丙】憑運(yùn)氣
          (3)蘇兆慶“從文化館的一名職員,成長為一名文物專家”,你從他的經(jīng)歷中獲得了哪些啟示?請結(jié)合“大炮彈?日月山?大口尊”的內(nèi)容進(jìn)行簡要說明。
          (4)這篇紀(jì)實(shí)文學(xué)講述了蘇兆慶與莒縣博物館之間真實(shí)的故事。閱讀文章,談?wù)勀銓︻}目“一個(gè)人和一座博物館”的理解。

          【考點(diǎn)】內(nèi)容理解概括
          【答案】蘇兆慶為什么說“我的生命就靠博物館支撐著“?;我想知道為什么博物館對蘇兆慶如此重要;乙
          【解答】
          【點(diǎn)評】
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          發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:14引用:1難度:0.9
          相似題
          • 1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
             
            (判斷對錯(cuò))

            發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:32引用:3難度:0.0
          • 2.課外閱讀。
            渴望      曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄啊!
                  生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開列著每個(gè)商場出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
                  生日前一天,沒見到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見,他把那張滑板車價(jià)格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見的。
                  可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝]有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學(xué)去了。
            (1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
             

            (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫出來
            (3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
             
            的心理。
            (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。
             

            發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
          • 3.課內(nèi)閱讀。
                  ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
            “怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
            “棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
                  雖說是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
            (1)八寶粥的顏色是
             
            ,原因是
             
            。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
             

            (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“      ”畫出來。
            (3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是
             
            ,略寫的是
             
            ,這樣寫的好處是
             

            發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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