閱讀下面的材料，完成小題。
班級開展了“致敬航天英雄?奔向星辰大海”綜合性學習活動。下面是各小組的成果匯報資料。【發展歷程】
??自2003年10月，神舟五號首次載人飛船發射成功以來，我國載人航天工程取得了輝煌成就。從無人飛行到載人飛行，從一人一天到多人多天，從艙內實驗到太空行走，從空間交會到天宮合體，從太空短期停留到中長期駐留……中國航天人一次次突破技術難關，實現了載人航天工程跨越式發展中國載人航天事業一次次在浩瀚太空刷新“中國高度”。

【名稱揭秘】
問：為何國外叫“宇航員”而中國叫“航天員”？
答：宇航，顧名思義，帶有宇宙航行的概念，而宇宙包括的范圍很廣。“航天”一詞由中國航天之父錢學森首先提出，錢老人為，在相當長的時間內，人類的宇宙航行活動只能局限在太陽系內，“宇航”的說法不免夸大。由此可見，“航天”二字中蘊含著一種精神，那就是尊重科學、實事求是的探索精神。
問：還有別的原因嗎？
答：有，也是受毛主席的詩句“巡天遙看一千河”的啟發，又從航海、航空“推理”而成。【精神探源】

【致敬英雄】

神舟十四號任務??5次交會對接、2次轉位、2至3次出艙
??進行“天宮課堂”太空授課
??開展空間科學實驗與技術試驗
??配合問天實驗艙、夢天實驗艙與核心艙的交會對接和轉位，完成中國空間站在軌組裝建造
??……
??2022年6月5日，神舟十四號載人飛船發射成功，神舟十四號將在太空中停留長達半年，創下中國航天員連續在軌飛行時長新紀錄。
??他們在璀璨星河中/建設人類的太空家園/他們在浩瀚宇宙里/拓展人類的命運前途/看他們揮手的樣子/摘星的樣子/看他們微笑的樣子/追夢的樣子/就是中國航天人的樣子
（1）同學們的匯報材料中提到：中國載人航天事業一次次刷新“中國高度”。該怎樣理解“中國高度”的含義呢？請你閱讀材料，作出解釋。
（2）中國航天精神是中國載人航天事業得以飛速發展的“精神密碼”。中國航天精神具有哪些內涵？請閱讀材料，寫出你的探究結果。
（3）2022年是中國載人航天工程立項30周年，也是中國空間站建造決戰決勝年。從神舟五號到神舟十四號，從戚發軔到陳冬、劉洋、蔡旭哲等，中國航天事業飛速發展，中國航天精神代代傳承。成果匯報會接近尾聲，請你圍繞“致敬航天英雄?奔向星辰大海”這一主題發言，表達對以神舟十四號航天員為代表的中國航天人的敬意，體現新時代青年人的使命擔當。
寫作提示：①結合材料；②不少于100字。