法律保護未成年人的成長。當我們的權利受到侵害時，應該及時將情況告訴 家長家長或 老師老師，尋求法律專業人士的幫助，向 有關部門有關部門尋求幫助，運用法律維護我們的權利。
【考點】維護自身合法權益．
【答案】家長；老師；有關部門
【解答】
【點評】
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發布：2024/7/19 8:0:9組卷：2引用：7難度：0.8
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1．你在商場買了衣服，要求售貨員為你開具發票，但售貨員拒絕了，你會怎么做？
發布：2025/5/17 23:30:1組卷：4難度：0.5 -
2．在任何情況下，政府都不提供免費法律服務。
（判斷對錯）發布：2025/5/18 1:0:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．材料一：六年級（3）班本周的班會主題是“維護我們的權利”班主任何老師把在生活中搜集到的案例，在班會上和大家討論。
（1）下列情境中都侵害了我們什么權利呢？請根據所學填寫下面的表格
材料二：班長沙沙分享了“我不是我”的故事，講到了居民身份證信息被不法分子冒用的故事：一些人莫名其妙的“被法人”“被董事長”，有的甚至還被法院列入失信人名單，無法乘坐高鐵和飛機……這些人不得不走上了一條證明“我不是我”的維權路。生活場景 被侵犯的權利 東東在超市買完東西時，超市保安懷疑其偷東西，強行對其搜身 小明與曉棟有矛盾，小明悄悄在光榮榜張貼的曉棟照片上畫怪臉 小兵給班里長的比較胖的小紅取外號“笨肥婆” 林林爸爸的公司要求員工每天工作12小時，沒有節假日，也不發加班費
問題根源在于身份證被冒用，這固然與身份證持有者沒能妥善保管自己的身份證有關，但證明“我不是我”的責任誰來負呢？
（2）材料中的漫畫中，侵犯了當事人什么權利？會造成什么危害？
（3）在生活中，為避免身份證信息泄露，我們應該怎么做？發布：2025/5/18 1:0:1組卷：3引用：1難度：0.1