閱讀材料，回答問題。
材料一：張曉四歲時父親不幸因車禍去世，母親因嚴重類風濕性關節(jié)炎癱瘓在床，生活無法自理。從此，張曉挑起了家庭的重擔。每天早晨，張曉都要幫媽媽穿衣服、洗漱，打掃完家里后，再去上學；中午，還要抽空回家做飯，一口一口喂給媽媽吃。到了晚上，做好晚飯、喂媽媽吃完，再做完家務，張曉才開始做功課。這樣的生活，張曉十四年如一日。但張曉的學業(yè)從沒落下。后來，他如愿以償考入甘肅省平?jīng)鲠t(yī)學專科學校，并被評為全國道德模范。
（1）張曉除了具有孝敬老人的高尚品德之外，還有許多優(yōu)秀的心理品質(zhì)值得我們學習。他之所以能坦然面對困難和挫折，是因為他具有怎樣的心理品質(zhì)？這一心理品質(zhì)對個人成長與成功有何重要意義？
材料二：學校要舉行演講比賽，可是七年級（3）班沒有一個學生報名。小艇很著急，同學們看見后說：“我看還是你報名吧，這樣也讓同學們看看一個口吃學生的進步。”小艇知道同學們是在取笑他，可是他沒有責怪同學們，而是真的報名參加比賽。他先把演講稿背熟，然后對著鏡子反復演練。功夫不負有心人，小艇成功了，他不僅向同學們證實自己克服了口吃的毛病，還獲得了演講比賽的第一名。
（2）小艇的成功說明了什么？小艇的成功對你有何啟示？