【法治有我】
《中華人民共和國家庭教育促進法》自2022年1月1日起施行。某校七年級圍繞該法開展法治教育宣傳活動，請你參與！
【法治調查】小林和同學們圍繞“中學生法治意識”開展了一次問卷調查活動：
| 中學生法治意識問卷調查（本次調查100人） | |||
| 你了解保護未成年人的法律嗎？ | 非常了解 （52人） |
不太了解 （18人） |
不了解 （30人） |
| 你了解家庭教育促進法嗎？ | 非常了解 （8人） |
不太了解 （14人） |
不了解 （78人） |
| 你了解自己作為未成年人享有哪些權利嗎？ | 非常了解 （66人） |
不太了解 （13人） |
不了解 （21人） |
| 你認為保護未成年人健康成長主要靠誰？ | 國家和社會 （35人） |
學校和家庭 （44人） |
青少年自身 （21人） |
【法治實踐】家庭教育促進法實施以來，取得了很大的社會反響。為進一步推進家庭教育規范化、法治化，小林和同學們對此進行了討論：
| 小林：家庭教育促進法由國家制定，有了它的保護就能夠保障我們未成年人健康成長。 小軍：充滿正能量的家風是中華民族傳統美德的具體體現，才是我們健康成長的保障。 |
【答案】（1）問題：部分學生對于與自己相關的法律和權利不夠了解；絕大多數學生對于新出臺的法律了解不多；部分同學對自身的權利了解不夠；自我保護意識不強，權利易受侵害等等。
建議：積極參加普法活動，學習法律知識；嚴格遵守法律；明確自身享有的權利，學會依法維權；要增強法治觀念，增強自我保護意識和能力等等。
（2）①家庭教育促進法的實施，有助于強化家庭保護；
②保護未成年人合法權益還需要學校保護、社會保護、司法保護、政府保護、網絡保護共同發揮作用；
③保護未成年人還需要未成年自身增強自我保護的意識和能力；
④保護未成年人合法權益，也需要弘揚中華民族傳統美德，提升公民的法治素養和道德品質，形成保護未成年人的社會氛圍；
⑤法律和道德是相輔相成的，將法治與德治相結合共同保護未成年人。
建議：積極參加普法活動，學習法律知識；嚴格遵守法律；明確自身享有的權利，學會依法維權；要增強法治觀念，增強自我保護意識和能力等等。
（2）①家庭教育促進法的實施，有助于強化家庭保護；
②保護未成年人合法權益還需要學校保護、社會保護、司法保護、政府保護、網絡保護共同發揮作用；
③保護未成年人還需要未成年自身增強自我保護的意識和能力；
④保護未成年人合法權益，也需要弘揚中華民族傳統美德，提升公民的法治素養和道德品質，形成保護未成年人的社會氛圍；
⑤法律和道德是相輔相成的，將法治與德治相結合共同保護未成年人。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.2
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