某物理社團小組成員利用壓強計等裝置探究液體內部壓強的規律，如圖所示。
（1）液體內部壓強的大小是通過U形管兩側液面的 高度差高度差反映出來的，壓強計上的U形管 不屬于不屬于
（填“屬于”或“不屬于”）連通器。
（2）實驗開始前如圖甲所示，發現壓強計U形管兩側紅墨水的高度不相等，其調節的方法是 CC。（填字母序號）
A.多加或倒出一些紅墨水
B.橡皮管漏氣，更換新的橡皮管
C.取下軟管重新安裝
（3）如圖乙所示，把探頭固定在該深度，轉動探頭朝各個方向，發現整個過程中U形管兩側液面高度差不變，可得出的結論是：同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強都 相等相等。
（4）對比乙和丙兩圖，可得出的結論是：同種液體，深度越深，液體壓強 越大越大。
（5）對比 丙、丁丙、丁兩圖，可以得到：液體內部壓強大小與液體的密度有關，密度越大，壓強越大。
（6）如圖2所示，小組成員用該裝置測量未知液體的密度，容器中間用隔板分成左、右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。在左側加入適量的水，在右側緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜相平，小組成員測量了左側水面到橡皮膜中心的深度為h1，右側待測液體面到橡皮膜中心的深度為h2，請你利用所測物理量推導出待測液體密度的表達式為ρ=h1h2×ρ水h1h2×ρ水（用題中字母和ρ水表示）。
h
1
h
2
h
1
h
2
【答案】高度差；不屬于；C；相等；越大；丙、丁；×ρ水
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1
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【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：21引用：1難度：0.5
相似題
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1．下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。
（1）分析表中序號1、2、3三組數據可得到的結論是：同種液體的壓強隨深度的增加而序號 液體 深度h
（mm）壓 強 計 左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm） 1
水30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 鹽水 90 154 246 92 ，比較表中序號為3、4兩組數據可得到的結論是：不同液體的壓強還跟液體的有關。
（2）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量有和，要改變的是。
（3）小莉同學在學了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數據進行分析計算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強是Pa。發布：2024/11/12 8:0:1組卷：19引用：1難度：0.5 -
2．下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。
（1）分析表中序號為1、2、3三組數據可得到的結論是：同種液體的壓強隨深度的增加而，比較表中序號為3、4兩組數據可得到的結論是：不同液體的壓強還跟液體的有關。序號 液體 壓強計 深度h（mm） 左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm） 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 濃鹽水 90 154 246 94
（2）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量有和，要改變的是。
（3）小莉同學在學了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數據進行分析計算，由此她發現按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值，你認為造成的原因是什么？答：。發布：2024/11/12 8:0:1組卷：33引用：1難度：0.5 -
3．如圖所示，是某實驗小組“探究液體內部壓強特點”的實驗過程。
（1）分析a、b、c三次實驗，可得出的結論是。
（2）對比分析b和d兩次實驗，探究的問題是，得出的結論是。
（3）對于上面的結論小組同學又進行了理性探究，請你幫助小組完成下面的探究過程：如圖甲，將兩端開口的玻璃管，一端扎有橡皮膜后，放入液體中一定深度，發現橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體，當內外液面相平時橡皮膜又變平，如圖乙。根據二力平衡有：（請根據以上文字信息及圖中信息推導液體壓強公式）發布：2024/11/12 8:0:1組卷：32引用：2難度：0.5