在研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關時,小華和小明從實驗室選取了匝數分別為50匝和100匝的外形相同的兩個電磁鐵,并將這兩個電磁鐵接入電路中,如圖所示。閉合開關S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P重復了多次實驗,記錄數據如下:
線圈匝數 | 50 | 100 | ||||
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流表示數I/A | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 1.0 | 1.3 | 2.0 |
吸引大頭針的最多數目/枚 | 5 | 8 | 10 | 10 | 16 | 25 |
吸引大頭針的數量
吸引大頭針的數量
來判定其磁性強弱的。(2)分析第1次、第2次和第3次(或第4次、第5次和第6次)實驗記錄的數據,可得出結論:
在線圈的匝數一定時,線圈中的電流越大,電磁鐵的磁性越強
在線圈的匝數一定時,線圈中的電流越大,電磁鐵的磁性越強
。(3)分析第1次和第4次(或第2次和第5次、或第3次和第6次)實驗記錄的數據,可得出結論:
在線圈中的電流一定時,線圈的匝數越多,電磁鐵的磁性越強
在線圈中的電流一定時,線圈的匝數越多,電磁鐵的磁性越強
。【考點】探究影響帶電磁鐵磁性強弱的實驗.
【答案】吸引大頭針的數量;在線圈的匝數一定時,線圈中的電流越大,電磁鐵的磁性越強;在線圈中的電流一定時,線圈的匝數越多,電磁鐵的磁性越強
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:1難度:0.3
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1.用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵,使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈的匝數。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路,用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請完成如下問題:
(1)實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引來反映的;
(2)連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關,調節滑動變阻器,可以探究電磁鐵磁性強弱與是否有關;
(3)分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調節滑動變阻器使不變,可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數是否有關。發布:2024/12/24 5:30:3組卷:523引用:6難度:0.6 -
2.如圖所示,是研究電磁鐵實驗,下列說法正確的是( )
A.比較圖中甲、乙吸引大頭針的數量可知磁性強弱與電流大小的關系 B.乙鐵釘的上端是N極 C.大頭針的下端散開是因為同名磁極相互排斥 D.該實驗不能探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系 發布:2024/9/11 1:0:9組卷:556引用:3難度:0.6 -
3.小明在課下按教材“迷你實驗室”自制成簡易的電磁鐵,并設計了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。
(1)實驗通過觀察電磁鐵 來知道電磁鐵磁性的強弱;
(2)比較 兩圖可知:匝數相同時,電流越大,磁性越強;
(3)由圖 可知:當電流一定時,匝數越多,磁性越強;
(4)當丁圖的滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵a、b吸引大頭針的個數 (填“增加”或“減少”),說明電流越 。發布:2024/12/24 6:0:1組卷:138引用:2難度:0.6