【美好集體有我在】
材料一?? 由于小梁、小康和我的父母都長期在外打工，都跟著奶奶生活。我們三個經常在一起做作業、玩耍，生活上、學習上都關心互助。
材料二? 我們幾個同學都喜歡足球，課余時間經常聚在一起交流足球的有關知識，觀看足球比賽，也一起踢足球，在學習上也競爭互助，共同進步。
（1）上述材料中的小群體分別是如何形成的？
（2）上述小群體對他們的健康成長有什么意義？
（3）小群體的成員也是集體的一員。當自己所在的小群體利益與集體利益發生沖突時，我們應該怎么做？
【考點】小群體對集體的影響；集體利益與個人利益的關系．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：49引用：1難度：0.5
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1．面對三人一群，五人一伙的“小群體”，有的家長、老師擔心他們不務正業而影響學習，擔心交友不慎而影響發展，于是發動種種攻勢，意欲拆散“小群體”，有的還采取強制性手段加以阻止。為了不讓家長、老師擔心，在“小群體”中我們應該（ ）
①相互理解，相互幫助
②相互學習，共同進步
③取長補短，增長才干
④路見不平，拔刀相助發布：2024/12/27 23:0:6組卷：9引用：2難度：0.7 -
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