如圖是同學們在實驗室制取氣體并進行氣體性質(zhì)探究的有關裝置：
（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①鐵架臺鐵架臺；②集氣瓶集氣瓶。
（2）宇航同學用過氧化氫溶液制取并收集較純凈氧氣，收集裝置為 EE（填序號，下同），該反應的符號表達式為 H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2。
（3）蕊蕊同學用裝置B制取氧氣，當觀察到有較多氣泡時，開始用D裝置收集氧氣，一段時間后將帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，一直未見木條復燃。一同學觀察后指出了其原因是 集氣瓶沒有裝滿水集氣瓶沒有裝滿水。
（4）樂怡同學用注射器代替裝置B中長頸漏斗后，優(yōu)點為 可以控制反應的速率可以控制反應的速率。
（5）知樂同學在A裝置用試管口放了團棉花并用該裝置來制取氧氣，其反應的符號表達式 KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2。
（6）皓雅同學提醒組內(nèi)同桌：用上述實驗制得的氧氣完成F裝置所示實驗，要在集氣瓶底部裝少量水，其目的是 防止濺落的熔化物炸裂瓶底防止濺落的熔化物炸裂瓶底。該反應的化學符號表達式為 Fe+O2點燃Fe3O4Fe+O2點燃Fe3O4。
（7）馨月同學選用圖甲G裝置收集氧氣，氣體應從 aa（填“a”或“b”）端通入，她的驗滿方法為 將帶火星的木條放在b導管口，木條復燃，證明集滿將帶火星的木條放在b導管口，木條復燃，證明集滿。
（8）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣。
Ⅰ.實驗室制取氨氣，發(fā)生裝置可選用 AA，收集裝置為 CC（在C、D、E裝置中選擇）；
Ⅱ.為防止收集時氨氣逸散空中污染環(huán)境，實驗時最好使用G裝置收集，氨氣從 bb端通入，從另一端排出的尾氣連接圖乙中的裝置 BB。
M
n
O
2
M
n
O
2
△
△
點燃
點燃
【答案】鐵架臺；集氣瓶；E；H2O2H2O+O2；集氣瓶沒有裝滿水；可以控制反應的速率；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；Fe+O2Fe3O4；a；將帶火星的木條放在b導管口，木條復燃，證明集滿；A；C；b；B
M
n
O
2
△
點燃
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：1難度：0.5
相似題
-
1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結(jié)合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結(jié)束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5 -
3．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5