材料一 新冠肺炎疫情期間，眾多網(wǎng)友通過網(wǎng)絡為疫情區(qū)加油。在網(wǎng)絡上也出現(xiàn)了一些不和諧的聲音，某市警方對網(wǎng)上辱罵鐘南山院士的涂某依法作出行政拘留15日的處罰決定。
（1）從法治和自由關系的角度對涂某的行為進行評析。
材料二  2021年高考日，有考生疑似將數(shù)學卷用手機拍照，并上傳至某搜題App,后被工作人員發(fā)現(xiàn)后截圖舉報。經(jīng)考區(qū)調(diào)查，確認該考生違規(guī)攜帶手機進入考場拍攝試卷事實，監(jiān)考人員存在入場安檢和監(jiān)考失責問題。根據(jù)調(diào)查情況，依據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》，取消該考生此次考試資格，其所報考各科成績無效，并根據(jù)后續(xù)調(diào)查結果作出進一步處理。對相關人員失職行為由紀檢監(jiān)察機關進一步調(diào)查處理，依法依規(guī)嚴查嚴懲，堅決維護高考的公平公正。此事一經(jīng)報道引發(fā)網(wǎng)友熱議：很多網(wǎng)友要求對該事件嚴查，并嚴厲處罰相關責任人；但也有網(wǎng)友求情，覺得他又沒有拿到答案，差不多就行，何必揪住不放。
（2）你贊成哪個觀點？請從公平正義的價值角度說明理由。