閱讀材料，回答問題。
材料一：
| 規則一：在教室里上課，自習課也必須保持安靜，否則要扣除“流動紅旗”競賽分。 規則二：音樂會演出結束，觀眾向演員鼓掌致意，有序退場。 規則三：《中華人民共和國黃河保護法》規定，禁止電魚、毒魚、炸魚等破壞漁業資源和水域生態的捕撈行為。 |
材料二：2023年2月5日，事主王先生一家人駕駛小轎車途經吉陽區鹿回頭路帆船港路段時，見違法行為人王某光著膀子駕駛車輛停在路中擋住其正常行駛，王先生于是摁了兩聲喇叭示意王某讓行，王某因此心生不滿，駕駛車輛調頭倒車、逆行堵住王先生車輛，致其無法前行，并造成過往車輛無法正常通行。事主王先生遂向當地公安局報警。最終，三亞市公安局吉陽分局依法對王某處以行政拘留十五日并處罰款1000元。
（2）從規則與自由的角度，評價材料二中王某的行為。
【答案】（1）規則一：紀律；規則二：道德；規則三：法律。
①社會規則保障社會秩序的實現。②遵守這些規則有利于維護社會秩序。
（2）王某的行為錯誤，沒有正確處理自由與規則的關系。①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。②社會規則是人們享有自由的保障。違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。所以，王某要在規則允許的范圍內依法行使自己的權利與自由。
①社會規則保障社會秩序的實現。②遵守這些規則有利于維護社會秩序。
（2）王某的行為錯誤，沒有正確處理自由與規則的關系。①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。②社會規則是人們享有自由的保障。違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。所以，王某要在規則允許的范圍內依法行使自己的權利與自由。
【解答】
【點評】
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發布：2024/9/19 1:0:9組卷：9引用：4難度：0.5
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