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          為了使所有學生都能更清楚聽到老師講課的聲音,老師上課時常常使用擴音器。擴音器改變了聲音的(  )

          【考點】響度
          【答案】B
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/5/27 14:0:0組卷:27引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置來探究“聲音的產生和傳播”.圖中甲、乙是直徑為10cm的去底塑料筒,在每個筒的一側用橡皮筋扎一橡皮膜,再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球,裝置固定在兩張桌面上。
            【實驗1】調節兩個塑料筒的中心在同一高度上,并使筒的開口對齊且相距5cm,用手往外拉開甲的橡皮膜,突然放手,聽到聲音并觀察到圖乙處的乒乓球被彈開。
            (1)實驗1中,乒乓球的作用是

            【實驗2】為了進一步探究響度和距離的關系,小組成員將甲、乙兩筒的距離s分別調節到10cm、15cm、20cm。重復上述實驗,觀察到乒乓球被彈開的幅度逐漸減小。
            (2)根據實驗2的現象,可以得出的結論是:

            發布:2024/8/4 8:0:9組卷:65引用:1難度:0.5
          • 2.課間做眼保健操時,前排同學和后排同學聽到教室前方墻壁上喇叭發出的聲音指令(  )

            發布:2024/11/3 3:0:1組卷:61引用:1難度:0.5
          • 3.大型的會場、電影院等場所都要用到擴音設備,它是用來(  )

            發布:2024/11/25 16:0:2組卷:26引用:1難度:0.5
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