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          為研究種植哪些果樹,學校成立了《果樹種植可行性》研究性學習小組。果樹的成長離不開土壤、氣溫、降水量、日照、風等自然條件。同學們根據需求分析,設計了方案,將分成3組分開進行研究。
          組1:利用網絡,調查本校所處的經緯度、溫度帶和氣候帶,調查適合種植哪些水果?
          組2:利用傳感器采集土壤的樣本,了解百果園的種植條件;
          組3:實地調查,了解附近果農們種植了哪些水果,不同水果的生長條件以及管理方法。
          直接數據的搜集方法有很多,組3的研究方法屬于( ?。?/h1>

          【考點】數據的采集
          【答案】C
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/1 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.6
          相似題
          • 1.下列屬于直接數據采集方法的是(  )
            ①設計調查問卷,收集學生對食堂滿意度調查
            ②通過網絡,親自到招生部門網站收集近三年高考錄取情況
            ③雨后,到觀測站測量本次降雨量
            ④到圖書館統計本學期同學們的借書數量

            發布:2024/12/20 16:0:2組卷:4引用:2難度:0.7
          • 2.隨著技術的發展,數據采集的手段日益豐富。下列不屬于數據采集的是(  )

            發布:2025/1/2 9:30:2組卷:6難度:0.6
          • 3.下列關于數據采集的說法,正確的是( ?。?/h2>

            發布:2025/1/2 9:0:7組卷:7引用:5難度:0.5
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