某校七年級同學在學習本單元知識的過程中，收集了以下資料，進一步探究生命的意義。閱讀材料，回答問題。
| 資料一：她是一個普通的勞動者 | 她是一個微店店主，每天全身心投入在網上售賣自己的創意手工制品。雖然微店工作辛苦忙碌，經常沒有時間休息，但是，每當看到客戶對地所售商品的積極評價，她就會感到快樂和充實 |
| 資料二：他是一個溫暖的中國人 | 他是一位普通工人，每天提前兩個小時上班，工作二十多年來，相當于多干了五年的工作量。他堅持二十多年無償獻血，為“希望工程”、身邊工友和災區群眾捐款十多萬元，自己家中卻一貧如洗 |
| 資料三：他是一個平凡的偉人 | 他是一名科學家，艱苦奮斗二十多年來，帶領團隊在祖國西南連綿的大山中翻山越嶺，克服無數艱難險阻，一磚一瓦地修建起了讓世界矚目的國之重器——FAST望遠鏡。它為人類探索未知的宇宙奧秘作出了自己的貢獻 |
（2）資料二中的普通工人為什么被稱為“溫暖的中國人”？
（3）資料三中的科學家告訴我們怎樣的人生是偉大的？對于我們讓生命在平凡中閃耀出偉大有什么啟示？
【考點】實現人生價值的方法．
【答案】（1）她的一生是值得的。因為她能夠活出自己的人生，自食其力，實現自我價值，用認真、勤勞為家庭和社會作貢獻，這樣的一生是值得的。
（2）當別人需要幫助時，付出愛心，無論大小，自愿承擔責任。他用心對待他人、溫暖他人、照亮他人、關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人，用真誠、熱情、給予去消融冷漠，營造互信、友善、和諧的社會。
（3）偉大在于創造和貢獻。一個人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質財富和精神財富，影響著一代又一代的人。生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
（2）當別人需要幫助時，付出愛心，無論大小，自愿承擔責任。他用心對待他人、溫暖他人、照亮他人、關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人，用真誠、熱情、給予去消融冷漠，營造互信、友善、和諧的社會。
（3）偉大在于創造和貢獻。一個人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質財富和精神財富，影響著一代又一代的人。生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.8
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發布：2024/11/29 19:0:4組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．材料一：李斌是河北省人，靠打王養活自己和父親。2016年他在參加無償獻血時留取了血樣，成為一名造血干細胞捐獻志愿者。他父親李雙全在患病期間一直強調：“把我的遺體捐給社會、幫幫別人。”2018年7月31日，李雙全的心臟永遠停止了跳動。李斌含著眼淚在捐獻協議書上簽了宇。李雙全捐獻了一個肝臟、兩個腎臟、一對眼角膜和遺體，延續三位患者的生命，讓兩位患者重見光明，遺體用于醫療事業和醫學研究，隨后，李斌也完成了造血干細胞的采集，成為中華骨髓庫的一名捐獻者。
材料二：2018年1 2月2日下午，章維在瀏陽河大橋邊釣魚，這時，一名女子突然從橋中央跳入河水中。“有人跳河了！”見此情景，章維慌忙跳下了河，往女子落水的位置游去。“她在水中基本上沒有意識，我在水中仰著拖她，到距離岸邊七八米的位置就沒力氣了，試著去探水底也探不到，只能咬著牙繼續游。到距離岸邊四五朱的時候，我在水中踮著腳走，最后把她拖上了岸。”章維告訴記者。章維救人的視頻在社區微信群里傳播，大家一致稱贊他：“見義勇為的好小伙，好樣的！”
（1）為什么說材料一中李斌父子的人生是有意義的？
（2）請簡要評價材料二中輕生者與救人者的行為。
（3）據世界衛生組織的估算，全球每年有80萬人死于自殺，大約每40秒就有一人輕生。請你寫下兩條珍愛生命的格言警句。發布：2024/12/17 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.4 -
3．在馳援湖北的醫護人員中，有1.2萬多名“90后”，其中相當一部分是“95后”或“00后”。“所謂白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學著前輩的樣子，和死神在搶人。脫下白衣戰袍，誰還不是個調皮的‘小公主’？”這使我們懂得（ ）
①面對挫折，不同的人情緒感受不同
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③生命雖然平凡，但也能時時創造偉大
④青春韶華，我們要做一名對國家有用的人發布：2024/11/28 3:30:3組卷：79引用：6難度：0.5