閱讀下列材料，并分析回答相關問題。
材料一：泰山地處溫暖氣候區，蘊藏著豐富的動植物資源，成為動植物資源的“安全島”。現有野生種子植物約107科，蕨類植物約19屬，苔蘚植物約242種；野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種，其他種類的動植物資源也非常豐富。其中，泰山赤鱗魚是泰山的著名特產、魚類中的稀世珍品，唯泰山獨有，現已建立泰山赤鱗魚國家級水產種質資源保護區。
材料二：水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長發育的病毒性疾病，很難防治。后來科學家們發現了一個野生水稻種群，這個種群對草叢矮縮病具有較強的抗性，從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。
材料三：在我國南方沿海地區，近年來一種原產南美洲的叫做薇甘菊的“植物殺手”悄悄登錄并迅速蔓延。沒過多久，荔枝樹、香蕉園，以及美麗的丘陵和原野也很快長滿了薇甘菊。這些入侵者茂密的藤蔓纏繞或覆蓋當地植物，奪取本應屬于當地植物的陽光和水分，使當地植被受到了嚴重破壞。
（1）材料一主要體現了生物多樣性中的

生物種類

生物種類

多樣性。
（2）材料一中提到的蕨類植物、苔蘚植物、哺乳類、鳥類等是根據生物的

形態結構

形態結構

和生理功能的相似程度進行的分類。通過對生物進行分類，可以弄清生物之間的親緣關系和進化關系。在七個分類等級中，親緣關系最密切的是同

種

種

之間的生物。
（3）材料二說明了野生水稻種群對培育水稻新品種的重要作用，利用了

基因

基因

的多樣性。
（4）材料三所反映的

外來物種入侵

外來物種入侵

是造成生物多樣性逐漸喪失的重要原因之一。
（5）保護生物多樣性最為有效的措施是

建立自然保護區

建立自然保護區

。作為一名中學生，在參與保護生物多樣性的活動中，你可以做些什么？請列舉一個。

從自我做起，從小事做起，愛護周圍的一草一木，不亂扔垃圾，保護環境等

從自我做起，從小事做起，愛護周圍的一草一木，不亂扔垃圾，保護環境等

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