閱讀下面的文字,完成下列各題。
天旋地轉回龍馭,到此躊躇不能去。
馬嵬坡下泥土中,不見玉顏空死處。
君臣相顧盡沾衣,東望都門信馬歸。
歸來池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂。
春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時。
西宮南內多秋草,落葉滿階紅不掃。
梨園弟子白發新,椒房阿監青娥老。
夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。
遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天。
鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰與共。
悠悠生死別經年,魂魄不曾來入夢。
臨邛道士鴻都客,能以精誠致魂魄。
為感君王輾轉思,遂教方士殷勤覓。
排空馭氣奔如電,升天入地求之遍。
上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見。
忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間。
樓閣玲瓏五云起,其中綽約多仙子。
中有一人字太真,雪膚花貌參差是。
金闕西廂叩玉扃,轉教小玉報雙成。
聞道漢家天子使,九華帳里夢魂驚。
攬衣推枕起徘徊,珠箔銀屏迤邐開。
云鬢半偏新睡覺,花冠不整下堂來。
風吹仙袂飄飄舉,猶似霓裳羽衣舞。
玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。
含情凝睇謝君王,一別音容兩渺茫。
昭陽殿里恩愛絕,蓬萊宮中日月長。
回頭下望人寰處,不見長安見塵霧。
惟將舊物表深情,鈿合金釵寄將去。
釵留一股合一扇,釵擘黃金合分鈿。
但教心似金鈿堅,天上人間會相見。
臨別殷勤重寄詞,詞中有誓兩心知。
七月七日長生殿,夜半無人私語時。
在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。
天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。
(1)自“天旋地轉回龍馭”至“魂魄不曾來入夢”,是從哪些角度表現李隆基的思念之情的?請簡要分析。
(2)“悠悠生死別經年,魂魄不曾來入夢”兩句在詩歌中有什么作用?
(3)詩歌從人間寫到仙境,采用了什么藝術手法?對表現“長恨”的主題有何作用?
【考點】理解詩詞內容.
【答案】(1)從情景,物是人非;從時間,歷久彌新;從心情,度日如年。詩人抓住了人物精神世界里揪心的“恨”,用悱惻動人的語調,宛轉形象地描述了楊貴妃死后唐玄宗在蜀中的寂寞悲傷,還都路上的追懷憶舊,回宮以后睹物思人,觸景生情,“物是人非事事休”的種種感觸。纏綿悱惻的相思之情,使人覺得回腸蕩氣。
(2)既結束上文,以想入非非表明思念之深;又開啟下文,以想入非非生發出道士招魂。
(3)李隆基對楊玉環的思念感動道士,道士尋找到玉環魂魄,已身登仙界的貴妃仍心系塵寰,對李思念不已。詩人采用的是浪漫主義的手法,忽而上天,忽而入地,“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”。后來,在海上虛無縹緲的仙山上找到了楊貴妃,讓她以“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨”的形象在仙境中再現,殷勤迎接漢家的使者,含情脈脈,托物寄詞,重申前誓,照應唐玄宗對她的思念,進一步深化、渲染“長恨”的主題。
(2)既結束上文,以想入非非表明思念之深;又開啟下文,以想入非非生發出道士招魂。
(3)李隆基對楊玉環的思念感動道士,道士尋找到玉環魂魄,已身登仙界的貴妃仍心系塵寰,對李思念不已。詩人采用的是浪漫主義的手法,忽而上天,忽而入地,“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”。后來,在海上虛無縹緲的仙山上找到了楊貴妃,讓她以“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨”的形象在仙境中再現,殷勤迎接漢家的使者,含情脈脈,托物寄詞,重申前誓,照應唐玄宗對她的思念,進一步深化、渲染“長恨”的主題。
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.1
相似題
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1.閱讀下面這首古詩,完成下列各題。
被檄夜赴鄧州幕府
金?元好問
幕府文書鳥羽輕,敝裘羸馬月三更。
未能免俗私自笑,豈不懷歸①官有程。
十里陂塘春鴨鬧,一川桑柘晚煙平。
此生只合田間老,誰遣春官②識姓名?注:①“豈不懷歸”出自《詩經?小雅?出車》。②春官:指禮部,禮部執掌人才推薦、選拔、考試諸事。
(1)下列對本詩的理解不正確的一項是
A.首句中“鳥羽輕”意義雙關:征召文書上插有鳥羽,表示緊急;文書傳送快,如同飛鳥一般的迅疾。
B.“敝裘羸馬月三更”,緊承首句,“月三更”更是扣緊題目中的“夜赴”,寫出了詩人連夜趕路的情景。
C.“未能免俗私自笑”,通過細節描寫,傳神地寫出詩人被官府征召后不可抑制的滿足與喜悅之態。
D.第二聯中“官有程”三字,直接點明官府征召有期限要求,詩人接到文書后,不得不日夜兼程,向鄧州進發。
(2)本詩流露出作者哪些情感?請結合詩句進行分析。發布:2025/1/1 4:30:2組卷:5引用:3難度:0.6 -
2.閱讀下面這首元曲,完成各題。
太常引?姑蘇臺賞雪
張可久① 斷塘②流水洗凝脂,早起索吟詩。何處覓西施?垂楊柳蕭蕭鬢絲。 銀匙藻井,粉香梅圃,萬瓦玉參差。一曲樂天詞,富貴似吳王在時。
【注】①張可久:元代散曲家,他仕途失意,作品大多記游懷古。②斷塘:指脂粉塘,為吳王宮人傾倒脂粉及洗濯處,在吳縣西南靈巖山下。
(1)下面對這首元曲的賞析,不正確的一項是
A.開篇從“斷塘”寫起,使讀者與因西施馳名的姑蘇臺發生感情上的聯系,給人想象的空間。
B.三、四句由覓西施不得,寫到因見柳樹積雪引發作者登臨姑蘇臺“蕭蕭鬢絲”的悵惘。
C.文中提及白居易的詩,意在將自己賞雪的詩文與白詩作比,傳達出對“樂天詞”的喜愛。
D.如今臺上的“富貴”氣象不過是如銀如粉如玉的雪堆造成的錯覺而已,暗示了詩人的失落。
(2)此曲題為“姑蘇臺賞雪”,但文中無一“雪”字,詩人是如何寫“雪”的?發布:2025/1/1 4:30:2組卷:21引用:3難度:0.5 -
3.閱讀下面這首宋詩,完成題。
杜鵑花得紅字①
真山民②
愁鎖巴云往事空,只將遺恨寄芳叢。
歸心千古終難白,啼血萬山都是紅。
枝帶翠煙深夜月,魂飛錦水舊東風。
至今染出懷鄉恨,長掛行人望眼中。[注]⑥杜鵑花:一名映山紅,春季開紅花,傳為杜鵑精誠所化。杜鵑,一名子規,傳說為蜀王杜字失國后精魄所化,它叫起來連綿不斷,凄厲悲涼,不啼到口角流血不止。它的叫聲又如“不如歸去”,所以又被稱作催歸鳥。“得紅字”:指詩人和朋友分韻賦詩,分到的是“紅”字,亦即需押此韻。②真山民:宋朝遺民,真名不詳。宋亡后隱姓埋名,自稱山民。
(1)下列對這首詩思想內容與藝術特色的分析和鑒賞,不正確的一項是
A.首句直接寫巴蜀之地愁云密布之景,暗點蜀國望帝失國后魂化杜鵑的傳說,定下了全詩的情感基調。
B.第二句點題,由杜鵑鳥過渡到杜鵑花,失國的詩人和杜鵑鳥同病相憐,都空念故國,卻無力回天,只好把對往事的思念和滿腔的遺憾寄予眼前的芳叢。
C.頸聯動靜結合,前句寫枝的靜,后句寫花的動,錦水之濱的杜鵑花在徐徐的東風中婀娜招搖,動人心魄。
D.尾聯明寫“行人”直言詩意,一個“染”字,使詩意由鳥到花再到行人自然貫穿,層層相扣。
(2)詩歌頷聯的意思是什么?該聯和白居易的《琵琶行》中都寫到了杜鵑鳥,杜鵑鳥在兩首詩中的作用有什么不同?請具體說明。發布:2025/1/1 4:0:1組卷:9引用:3難度:0.5