我愛(ài)春雨      我愛(ài)春雨。在家鄉(xiāng)，人們常用A“春雨貴如油”來(lái)比喻春雨是多么寶貴。
      細(xì)雨如絲，透過(guò)一條條的銀線，我看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山朦朦朧朧的，就像含羞的少女蒙上了銀色的面紗。
      地里的麥苗看見(jiàn)春雨來(lái)了，高興得歡呼起來(lái)。春雨熱情地對(duì)它們說(shuō)：“喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長(zhǎng)得壯壯的，等到夏天到來(lái)的時(shí)候，你們就要為人類做出貢獻(xiàn)了。”春雨，悄悄地鉆進(jìn)了泥土里。麥苗喝了雨水，立刻感到渾身是勁。它們使勁往上長(zhǎng)，有的已經(jīng)悄悄地抽出了兩片嫩綠的葉子來(lái)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，麥苗發(fā)出輕微的聲音，好像在說(shuō)：“春雨，我們決不辜負(fù)你對(duì)我們的希望。”
      春雨是彩色的，它

染紅

染紅

了桃花，

繪綠

繪綠

了柳條，

描青

描青

了山峰，

漂白

漂白

了梨花……
“好雨知時(shí)節(jié)，

當(dāng)春乃發(fā)生

當(dāng)春乃發(fā)生

。

隨風(fēng)潛入夜

隨風(fēng)潛入夜

，

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

”。面對(duì)無(wú)聲無(wú)息的春雨，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》．是啊，春雨雖然為人們做了許多好事，但是它從來(lái)沒(méi)有向人們夸耀過(guò)自己的功勞。我們辛勤的老師，不正像春雨一樣，在自己平凡的崗位上，默默地工作著？他們付出了心血，只為了能聞到桃李的芳香！
（1）聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。
春雨貴如油--

春天的細(xì)雨像油一樣可貴，形容春雨春雨寶貴難得。

春天的細(xì)雨像油一樣可貴，形容春雨春雨寶貴難得。

辜負(fù)--

意思是虧負(fù)；使別人或者自己對(duì)自己或者別人的希望落空；違背了別人的好意、希望。

意思是虧負(fù)；使別人或者自己對(duì)自己或者別人的希望落空；違背了別人的好意、希望。

（2）根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入第四自然段的括號(hào)內(nèi)。
A．漂白　　B．染紅　　C．繪綠     D．描青
請(qǐng)你模仿第四自然段的形式再寫(xiě)一句：

吹綠

吹綠

了

田野

田野

（3）用“--”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，這句話是把

細(xì)雨

細(xì)雨

比作

絲、銀線，將遠(yuǎn)處朦朦朧朧的景象比作含羞的少女蒙上了銀色的面紗

絲、銀線，將遠(yuǎn)處朦朦朧朧的景象比作含羞的少女蒙上了銀色的面紗

；再用“--”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句，這樣寫(xiě)的好處是

使句子更加生動(dòng)、形象

使句子更加生動(dòng)、形象

。
（4）文章借

春雨

春雨

贊美了

老師

老師

，這種寫(xiě)法叫

借物喻人

借物喻人

。
（5）在文中的橫線上填上相應(yīng)的古詩(shī)句。你還知道哪些描寫(xiě)雨的詩(shī)句呢？請(qǐng)你寫(xiě)出含有“雨”字的兩句連續(xù)的古詩(shī)：

沾衣欲濕杏花雨

沾衣欲濕杏花雨

，

吹面不寒楊柳風(fēng)

吹面不寒楊柳風(fēng)

。