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          維護合法權益
          材料一:某縣鄉中學出現了十余名學生嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀,經校方調查,原因是學生購買并喝了小賣部出售的無生產日期、保質期等標識的飲料。
          材料二:小紅經常利用課余時間在網上查找學習資料,有時屏幕上會突然出現一起不健康的同頁,讓小紅面紅耳赤;在QQ上,一些同友向小紅索要手機號碼,甚至提出見面的要求。還有一次,小紅在一家購物網站“秒殺”到一條180元的短褲,但是一個星期以后她卻收到了標價為120元的一條兒童裙子。
          (1)你知道在我國全面保護消費者合法權益的一部基本法律嗎?請完整寫出這部法律的名稱。
          (2)結合上述兩則材料,說說商家主要侵犯了消費者的哪些權利?(至少列舉三項。)
          (3)依據材料一、二,當消費者的合法權益受到侵害時,他們應通過哪些途徑來維權?
          (4)在日常的學習生活中,你將如何煉就一雙“慧眼”預防侵權,避免類似事情的發生?(至少回答三個做法)

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          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.央視曝光“毒膠囊事件”,國內多家企業用鉻金屬嚴重超標的皮革或工業明膠囊制造藥用膠囊,進入患者腹中,此舉主要侵犯了消費者的( ?。?br />(1)安全權     (2)公平交易權    
            (3)知情權     (4)依法求償權。

            發布:2024/12/2 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
          • 2.2011年3月到4月間,我國食品安全衛生問題頻發:雙匯瘦肉精事件、上海染色饅頭事件、沈陽毒豆芽事件……某校同學針對這一系列問題開展了一次主題探究活動,請你也參與其中。
            【材料展示】(1)同學們為本次活動搜集了大量材料,請你幫助同學們想兩個展示材料的好方法。
            【漫畫解讀】
            右側是某位同學收集到的有關“染色饅頭”的一幅漫畫,請你幫忙解讀。
            (2)漫畫中的商家侵犯了消費者的哪些合法權益?
            (3)作為消費者,應該依據哪部法律來保護自己的合法權益?
            【領悟提升】
            (4)除了追究法律責任,我們還要加強職業道德教育,請你說說我國公民道德基本規范的內容。
            (5)由上述兩問,我們可以得出這樣一個結論:在社會主義現代化建設的進程中,我們要堅持
             
             
            相結合。
            【出謀劃策】
            (6)請為解決我國目前的食品安全衛生問題想一個金點子。

            發布:2024/12/27 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.1
          • 3.以下是安安生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。
            情境一:安安的媽媽通過網紅直播帶貨買了一塊玉石,經鑒定發現是假的,隨即與網播平臺交涉,要求退貨無果,決定走訴訟程序。
            (1)網播平臺的做法侵犯了安安媽媽作為一名消費者的
             
            權。
            (2)從訴訟類型來看,這一訴訟屬于
             
            訴訟。
            情境二:《個人信息保護法》通過后,安安所在班級圍繞其立法依據進行討論,有的說依據立法法,也有的說依據民法典……只有安安所說的依據是正確的。
            (1)安安所說的依據是
             
            。
            (2)制定此部法律的作用是
             
            。
            情境三:疫情期間,鄰居紛紛囤積物資,媽媽也打算去超市大量采購。
            (1)安安的做法是
             

            (2)理由:
             
            。

            發布:2024/12/28 2:0:1組卷:2引用:3難度:0.3
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