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          水是我們熟悉的物質,通過學習化學和關注新聞報道以后,我們對水有了一些新的認識.
          (1)知道了水的微觀結構.構成水的粒子表示為
          A
          A
          (填序號).

          (2)懂得愛護水資源.愛惜水的正確做法是
          D
          D
          (填序號)
          A.右江水量充足,沿岸居民不須節約用水        B.生活污水可任意排放
          C.用工業廢水直接澆灌農田                   D.加強河道管理,保證水質
          (3)認識了水的化學性質.氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣,反應的化學方程式為
          CaH2+2H20=Ca(OH)2+2H2
          CaH2+2H20=Ca(OH)2+2H2

          (4)認識了水的用途
          ①在粗鹽提純中:水做
          溶劑
          溶劑
          ;過濾時玻璃棒的作用是
          引流
          引流

          ②今年“世界水日”的主題是:水與能源.世界能源的大約20%來自水力發電(簡稱水電).水電是一種
          可再生
          可再生
          ( 填“可再生”或“不可再生”)能源.發展水電的優點是
          A
          A
          (填序號).
          A.可減緩化石能源的消耗                     B.水力發電產生大量的溫室氣體
          C.建水壩淹沒土地                           D.進行高成本的庫區移民.

          【答案】A;D;CaH2+2H20=Ca(OH)2+2H2↑;溶劑;引流;可再生;A
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/11/8 8:0:1組卷:52引用:31難度:0.5
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