【法治興 國家興】
兩會關鍵詞一：我國的民主是全過程人民民主
我國全過程人民民主實現了過程民主、成果民主、程序民主和實質民主，直接民主和間接民主，人民民主和國家意志相統一，是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主，是最廣泛、最真實、最管用的社會主義民主。
兩會關鍵詞二：疫情防控成果持續鞏固
國務院總理李克強政府工作報告中指出，2021年疫情防控成果持續鞏固。落實常態化防控舉措，疫苗全程接種覆蓋率超過85%，及時有效處置局部地區聚集性疫情，保障了人民生命安全和身體健康，維護了正常生產生活秩序。
（1）你從兩會關鍵詞中獲取了哪些信息？
2022年3月29日下午，一網民在朋友圈發布涉疫情網絡謠言，自稱家里找了關系，從疫情中高風險區返濰后不需要隔離，引發網民恐慌，嚴重擾亂了正常秩序。根據《中華人民共和國治安管理處罰法》相關規定，公安機關依法給予其行政拘留處罰。抗疫無小事，造謠零容忍。請廣大群眾用行動支持疫情防控工作，堅守文明上網底線。
（2）請運用所學知識，談談你對上述材料的認識。
國家發展離不開法治護航，百姓福祉需要法治保障。《法治社會建設實施綱要（2020-2025年）》《法治中國建設規劃（2020-2025年）》《法治政府建設實施綱要（2021-2025年）》……一系列重要文件的相繼印發，鋪展開一幅更加恢宏的法治畫卷，映照著全面依法治國的堅實步伐。面向未來，以習近平法治思想為指引，凝聚眾智、集聚眾力，攻堅克難、勇毅前行，積極投身全面依法治國偉大實踐，沿著中國特色社會主義法治道路砥礪前行，新時代全面依法治國必將不斷開創新局面，我們必能迎來一個更高水平的法治中國。
（3）請你為建設更高水平的法治中國出謀劃策。
初中四年是人生旅途中一段難忘而又美好的經歷。回首四年，小港感慨萬千。經歷兩次疫情，“兩次停課不停學”的嚴峻挑戰?；厥?020年的網課他幾乎荒廢了自己。一度迷戀上了手機，學習成績一落千丈，連好朋友都認為他已不是學習的料。他看到同學在足球場上縱橫馳騁很是羨慕，便報名參加學校足球隊，卻因沒能通過體能測試遭拒……漸漸地，他對自己失去信心，感覺自己的人生很黯淡，于是變得非常焦慮，動輒發脾氣。后來，在學校和老師的幫助下，他調整了心態，逐漸走出了心理陰影，實現了自我超越，被學校評為“美德少年”展望未來，小港決心這次疫情期間的網課一定要管理好自己，以更加昂揚的姿態，向著心中的夢想，搏擊風浪，迎接挑戰，書寫青春的華章。
（4）小港初中生活歷程，給你哪些有益的啟發。