為了探究聲音產生的原因，小明和小麗一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。
（1）通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結論聲音是由于振動產生的聲音是由于振動產生的。
（2）小華同學，用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進方法是：在桌子上放一些小紙屑在桌子上放一些小紙屑。
（3）小明、小麗等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？針對這一問題，他們經過認真地思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介：
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：如圖所示，
隨著向外不斷抽氣，結果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越小小。（填“大”或“小”）．由此現(xiàn)象可以推理：猜想①①是正確的。
（4）探究問題的過程通常有下列步驟：
A、提出猜想假設； B、得出結論； C、分析歸納；D、實驗研究； E、發(fā)現(xiàn)并提出問題。
你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是EADCBEADCB。（填字母序號）
【考點】探究聲音在真空能否傳聲；探究聲音的產生實驗．
【答案】聲音是由于振動產生的；在桌子上放一些小紙屑；小；①；EADCB
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：393引用：11難度：0.5
相似題
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1．小明同學在做“探究聲音的產生和傳播”的實驗。
（1）圖甲將系在細線上的乒乓球靠近音叉。當用小槌敲擊音叉時，在聽到聲音的同時，觀察到乒乓球被彈起。通過實驗現(xiàn)象得出的結論是。乒乓球在實驗中起到的作用是。
（2）小明又去敲擊同一個音叉，并且在老師的幫助下通過示波器，在相同時間內截取敲擊時的兩列聲波圖，如圖乙和丙，從圖中可以看出這兩次聲音的（選填“響度”或“音調”）相同。
（3）如圖丁將一只正在發(fā)聲的鬧鐘放進密封的玻璃罩中，然后逐漸往外抽氣，我們聽到鬧鐘聲越來越（選填“強”或“弱”），這是聲音的（選填聲音三要素）發(fā)生了變化，在此基礎上我們可以得出一個結論：。但現(xiàn)有的抽氣設備總是很難將玻璃罩內抽成真空狀態(tài)，即實驗無法達到絕對的真空。在這種情況下，你是怎樣得出這一結論的（選填選項前的字母）。
A.通過日常生活經驗得出的
B.用實驗直接證實的
C.通過理論推導出來的
D.建立在實驗基礎上加科學的推理得出的發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：166引用：4難度：0.5 -
2．關于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是
發(fā)布：2024/12/27 22:0:4組卷：41引用：1難度：0.6 -
3．下列四個關于聲的實驗，可以用來探究聲音的響度與什么有關的是（ ）
發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：45引用：1難度：0.7