“雙減”政策減輕了學生的課業(yè)負擔，學校里的社團活動更加受到學生們的青睞．為滿足學生課外活動需要，學校決定添置一批某品牌的足球和跳繩．已知足球每個定價為180元，跳繩每條定價為20元．現(xiàn)有A、B兩家網(wǎng)店提供包郵服務(wù)，并提出了各自的優(yōu)惠方案．具體如下：
A網(wǎng)店：足球和跳繩都按定價的80%付款．
B網(wǎng)店：買一個足球送一條跳繩．
已知該校計劃從上述網(wǎng)店中購買足球50個，跳繩x條（x＞50）．
（1）求在A網(wǎng)店、B網(wǎng)店購買各付款多少元；（只能選擇一家購買，用含x的式子表述）
（2）當x=200時，通過計算說明學校選哪家網(wǎng)店購買較合算．
【考點】代數(shù)式求值；列代數(shù)式．
【答案】（1）在A網(wǎng)店購買需付款（16x+7200）元，在B網(wǎng)店購買需付款（20x+8000）元；
（2）A網(wǎng)店．
（2）A網(wǎng)店．
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/1 8:0:9組卷：39引用：4難度：0.5
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1．某商場銷售一種西裝和領(lǐng)帶，西裝每套定價1000元，領(lǐng)帶每條定價200元，“國慶節(jié)”期間商場決定開展促銷活動，活動期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案．
方案一：買一套西裝送一條領(lǐng)帶；
方案二：西裝和領(lǐng)帶都按定價的90%付款．
現(xiàn)某客戶要到該商場購買西裝20套，領(lǐng)帶x條（x＞20）．
（1）若該客戶按方案一購買，需付款 元（用含x的代數(shù)式表示）；
若該客戶按方案二購買，需付款 元（用含x的代數(shù)式表示）；
（2）若x=50，通過計算說明此時方案一和方案二哪種購買方式較為合算；
（3）當x=50時，你能給出一種更為省錢的購買方案嗎？試寫出你的購買方法，并計算需付款多少元．發(fā)布：2025/6/8 15:30:1組卷：179引用：1難度：0.6 -
2．已知a2-2a=3，則5-4a+2a2=．
發(fā)布：2025/6/8 13:30:1組卷：95引用：2難度：0.6 -
3．（1）當a、b取不同數(shù)值時，計算a2-b2及（a+b）（a-b）的值，并將計算結(jié)果填入下表：
（2）根據(jù)上表的計算，對于任意給a、b各取一個數(shù)值，計算a2-b2及（a+b）（a-b）的值時，蘊含了一個的規(guī)律．你的發(fā)現(xiàn)：a、b的值 當a=3，b=2時 當a=-5，b=1時 當a=-2，b=-5時 a2-b2 （a+b）（a-b） ．
（3）用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算：60.062-39.942．發(fā)布：2025/6/8 17:0:2組卷：76引用：2難度：0.5