制作一個滴漏。

（1）課堂上要做一個能計時6分鐘的水鐘，但小明組的滴漏加滿水后1分鐘就流完了，最主要的原因是

B

B

。
A.水位高
B.開孔太大
C.容器形狀不規則
（2）用圖1的器材做滴漏實驗，一次加足水量后自然狀態下滴水，

不能

不能

（填“能”或“不能”）保持勻速滴水。在接水的容器中每分鐘畫一次刻度，畫出的刻度符合實際的是

C

C

。

（3）要制作一個刻度均勻的受水型水鐘，以下

C

C

不需要考慮。
A.容器的形狀
B.上面容器的水位
C.給水染色
（4）判斷：圖2中有一個進水管和溢水口，它的作用是使漏斗內的水位保持不變。

√

√

，
（5）如圖2所示，保持合適的進水量，水從漏斗流到容器中的速度是

勻速的

勻速的

（填“先快后慢”“先慢后快”或“勻速的”），接水容器中的刻度是

均勻

均勻

（填“均勻”或“不均勻”）的。