閱讀下面的文字，完成下面各題。
      5月21日，某中專16級模具班要開展“我的親人們”語文綜合實踐活動。張明要去訪問家族里的長輩張爺爺，請他介紹家族的歷史。為了更好地記錄有關信息，張明到學校信息中心借一支“美的”牌錄音筆。
（1）請你替張明同學向信息中心的李老師寫一張借條。要求：格式規范，內容完整。
（2）張明根據與張爺爺約定的時間，準時來到張爺爺家。經過初步交流，張爺爺決定帶他看一看家族的家庭檔案、家訓、族譜等，請你寫下張明同學和張爺爺的對話。兩個回合即可。