閱讀下面一首詩,完成問題。
酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。(1)詩歌首聯在全詩中有什么作用?
(2)作者被貶官在外多年,回京路上思懷往事,展望將來,心緒難平中又不乏剛健昂揚之氣。這種復雜的情緒是通過哪些意象表現出來的?請結合具體詩句分析。
【答案】(1)示例:分別從空間和時間的角度表現貶謫之地的荒涼偏遠和自己被貶時間之長,為后面的抒情作鋪墊,字里行間流露出無限的辛酸和悲涼。
(2)示例:凄涼的巴山楚水、“聞笛賦”和“爛柯人”,“沉舟”和“病樹”這些意象表現了作者難以平靜的心緒;而“千帆過”“萬木春”等意象又表現出詩人剛健昂揚之氣。
(2)示例:凄涼的巴山楚水、“聞笛賦”和“爛柯人”,“沉舟”和“病樹”這些意象表現了作者難以平靜的心緒;而“千帆過”“萬木春”等意象又表現出詩人剛健昂揚之氣。
【解答】
【點評】
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發布:2024/9/6 8:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
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1.閱讀古詩,完成問題。
從軍行(其一)
(唐)王昌齡
烽火城西百尺樓,黃昏獨上海風①秋。
更吹羌笛關山月②,無那③金閨④萬里愁。
【注】①海風:從邊地沙漠南海吹來的風。②關山月:樂府曲名,屬橫吹曲,多為傷離別之辭。③無那:無奈,指無法消除。一作“誰解”。④金閨:對女子閨閣的美稱,指家庭。
( 1)請賞析第二句中“獨”字妙在何處?
( 2)請結合三四兩句中的主要意象,分析詩人情感。發布:2024/12/27 2:30:1組卷:59引用:2難度:0.3 -
2.閱讀下面這首詞,完成各題。
賦得古原草送別
白居易
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫①去,萋萋滿別情。【注釋】①王孫:此指遠游的人。
(1)下列對詩歌相關內容和寫法的理解與分析,不正確的一項是
A.詩歌以春草起興,想象獨特,巧妙地把眼前春色與離別之情融為一體。
B.第三聯中“侵”“接”二字承接“又生”,描繪出了芳草蔓延擴展之勢。
C.尾聯點題,芳草青青的古原成為送別的背景,“草”與“送別”自然渾成。
D.“萋萋”與“離離”相照應,借景抒情,抒發了詩人的傷春與傷離別之情。
(2)詩的第二聯“野火燒不盡,春風吹又生”以淺近的語言道出了深刻的哲理,成為千古絕句。請簡要分析這句詩蘊含了怎樣的哲理。發布:2024/12/27 3:30:2組卷:2引用:3難度:0.4 -
3.詩歌閱讀。
閱讀下面的詩歌,完成各題。
山館①
余靖
野館蕭條晚,憑軒對竹扉。
樹藏秋色老,禽帶夕陽歸。
遠岫②穿云翠,畬③田得雨肥。
淵明誰送酒?殘菊繞墻飛。【注釋】①本詩寫于詩人因支持范仲淹改革被貶期間,大約是他晚年所作。②岫 (xiù):峰巒。③畬 (shē)田:開墾過三年的田。
(1)下列對這首詩的理解和賞析,不恰當的一項是
A.首聯“蕭條”一詞 寫出了山館的寂寥冷清,烘托了詩人內心的孤獨凄涼。
B.頷聯寫詩人所見傍晚之景:樹因秋色更顯蒼老,倦鳥在暮色中低回歸巢。
C.尾聯詩人自比陶潛,陶潛有親友送酒,而自己只有殘菊相伴,內心惆悵不已。
D.全詩采用由遠及近的順序,生動再現了山館秋景,意蘊悠長,回味無窮。
(2)請從表現手法的角度賞析頸聯“遠岫穿云翠,畬田得雨肥”兩句的妙處。發布:2024/12/27 3:30:2組卷:42引用:3難度:0.5