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          一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發現告訴了同學,他們決定把這個問題搞清楚,于是他和同學們一起去探究.
          (1)你能幫助他提出問題嗎?
          光照
          光照
          能夠影響黃豆芽葉綠素的產生嗎?
          (2)針對你的問題,再作出假設吧:
          光照能影響葉綠素的產生
          光照能影響葉綠素的產生

          (3)設計實驗方案:
          取一定數量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在兩個甲、乙兩個容器中,把甲放在
          光照
          光照
          下,乙放在
          黑暗
          黑暗
          處培養,這一步是為了設置
          對照
          對照
          實驗.
          (4)該實驗的預期效果是:甲中的黃豆芽
          綠,乙中的黃豆芽
          不變
          不變
          綠.(填“變”或“不變”)該實驗證明了:葉綠素的形成需要

          (5)如果小明和同學們設計了如下表所示的實驗.請據實驗設計回答有關問題:
          A.此實驗能否證明光照對黃豆芽發芽的影響?為什么?
          不能,因有兩個變量(光和水)
          不能,因有兩個變量(光和水)

          B.在這個實驗設計中,應該修改的內容是
          將水量改為適量且等量
          將水量改為適量且等量

          花盆 黃豆 放置環境 溫度
          1號 100粒 光照 20℃ 適量
          2號 100粒 暗室 20℃ 不適量

          【答案】光照;光照能影響葉綠素的產生;光照;黑暗;對照;變;不變;光;不能,因有兩個變量(光和水);將水量改為適量且等量
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:2難度:0.1
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            有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在窗外的陽臺上忘記吃了,待幾天后竟發現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,就把這一發現告訴了同學們,他們決定把這個問題搞清楚,請你和他們一起去探究。
            (1)你的問題是:
             
            能影響葉綠素的產生嗎?
            (2)針對你的問題,請作出假設:
             
            對葉綠素的產生有影響。
            (3)設計實驗方案:
            ①取一定數量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中。
            ②甲放在
             
            下培養,乙放在陰暗處培養。
            (4)該實驗的預期效果是:
             

            (5)該實驗結論:葉綠素的形成需要
             

            發布:2024/10/24 18:0:2組卷:2引用:2難度:0.7
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