閱讀下文，完成答題。
旅行家徐威 ①在許永永說他的理想是做一個旅行家而不是科學家的時候，我們都愣住了。事實上，我們連旅行家是什么要干什么都不知道。
②老師站在講臺上，rǎo yǒu xìng qù地問，許永永你為什么想做個旅行家？許永永大聲說，因為楊鎮的天空實在是太小了。
③那時候，我們讀小學五年級。
④在我長大之后的很長一段時間里，我堅持認為，許永永說出的那句豪情壯語，包括我在內，我們班七十八個同學，沒有一個人懂。
⑤后來我們把許永永叫做“旅行家”，一個帶著嘲笑意味的外號。我們問，旅行家，什么是旅行家??？成天去旅游么？
⑥許永永用臟兮兮的手從書包里取出一張破舊的地圖，攤開后，用食指指著說，我要去這兒，這兒，這……我清楚地記得，許永永指了八九下。他把整個世界都指完了。
⑦許永永說完，我們便不說話了。那時候，我們五年級。我去到最遠的地方，也僅僅是幾十里外的縣城。
⑧我升了初中后，也一直和許永永同班。初一那一年，我們寫一篇作文，題目是《我的理想》。那天，許永永在課堂上念他的作文：我的理想是做一個旅行家，我要走遍全世界……
⑨當時我們已經知道七大洲和四大洋，所以我們笑得更加理直氣壯。馬曉波起哄說，你知道這個世界有多大么？你能走得完？你怎么去？騎著豬去吧！而后是哄堂大笑。
⑩我沒有笑。課間十分鐘去上廁所的時候，我對許永永說，我覺得你能行。他說，我知道，我一定能行的。
?在一個紅霞滿天的黃昏，他悄悄把我拉到操場上。他從口袋里掏出那張破舊的地圖，說，我一定能成功的。你看，這兒。
?他指著亞洲板塊，說我先把亞洲走完，再去其他的地方。我說，亞洲也很大啊。
?他指著雄雞狀的中國說，沒關系，一個一個來，我先把中國走完。我說，中國也很大啊。
?他說，沒關系，一個一個來，我先把江西省走完。我說，江西也很大啊。
?他說，沒關系，一個一個來，我先把贛州市走完。
?我還想再說，卻突然停住了。我似乎在那一瞬間，領悟到了許永永無比澎湃的內心。我說，你先把楊鎮走完吧。
?許永永眼睛又亮了起來，說，是??！我已經走遍了楊鎮所有的村莊了。我接下來就要走出楊鎮啦！
?說完他又從褲兜里掏出一張草稿紙，攤開給我看。他說，這是我自己畫的，楊鎮的地圖。他說，以后我要畫無數張地圖，把我去過的每一個地方都畫成地圖。這是第一張，你是第一個看這張地圖的人。
?我吸了口氣，在那一刻，我感覺到一種光榮降臨到我身上。
?整整初中三年，從來沒有同學叫許永永的名字，我們都叫他旅行家。但他一點都不在乎，我也叫他旅行家，不過我覺得我叫的旅行家和他們叫的不一樣。這一點，許永永知道。
?許永永每天都在跑步。他跟我說，要做旅行家，必須要有個好身體。于是，他早上繞著學校邊上的公路跑，跑到變電站再跑回來。一來一回，大概十公里。下午他就在操場跑，一圈一圈，直到天色暗下來。馬曉波笑他，說，看，我們的旅行家看來要跑完全世界啦！
?環游世界的夢想尚未實現，他已經連續三年奪得我們學校的長跑冠軍。在初三那一年，他破了紀錄，是市里的長跑紀錄。縣里的高中來人了，說許永永你不用考試了。我們知道，這是特招。當時，我們全班都轟動了，連一直取笑他的馬曉波，看著許永永的時候眼里也流露出羨慕的光芒。
?許永永卻搖了搖頭，幅度不大，但異常堅決。
?許永永說，我要開始環游世界了。
?所有的人都覺得許永永是個傻帽，包括我們的班主任。
?初中畢業之后，我順利考上了高中的重點班，之后上大學，畢業，工作，結婚生子。我與許永永再也沒有見過面，但我總能收到許永永的信件，信封里面總有一張手繪的地圖，偶爾還有幾張相片，在海灘裸露上身的，背著大背包。
?徒步行走的，站在長城上的，在黃沙大漠里的，騎馬大草原上的……地圖上出現的地名離楊鎮越來越遠，遠到我必須去查資料，才能知道許永永是在地球上的哪一個角落里給我畫出他的每一個腳印。
?最近的一封信里面是一幅精心繪制的中國地圖，上面標著密密麻麻的小點?？粗貓D，我仿佛看到這一個個點都是許永永黝黑的激情澎湃的笑臉，它們煥發著如同太陽一般耀眼的光芒。
?在地圖下方，許永永寫了一句話：我馬上就要走遍中國了，勿念。
（1）看拼音寫漢字。
第二段中“ráo yǒu xìng qù”：饒有興趣饒有興趣
（2）簡要概括：為了實現理想許永永做了哪些事？
小學五年級：研究地圖認識世界。
初中階段：他已走完了楊鎮所有的村莊，還畫了楊鎮地圖；每天練習跑步，為成為旅行家煉好身體。他已走完了楊鎮所有的村莊，還畫了楊鎮地圖；每天練習跑步，為成為旅行家煉好身體。
畢業后：他幾乎走遍了中國各地，還精心繪制了中國地圖。他幾乎走遍了中國各地，還精心繪制了中國地圖。
（3）第?段中，“我覺得我叫的旅行家和他們叫的不一樣”。請簡要說說哪里不一樣。
（4）文章安排“許永永拒絕縣里高中特招”的情節有哪些作用？
（5）下列對小說相關內容的理解，正確的一項是 DD
A.在許永永“把整個世界都指完”后，我們便不說話了，這份沉默背后，既有著因無知而產生的驚訝，但更多的是對許永永夢想的敬佩。
B.面對“我”“中國也很大”的質疑，許永永一開始有些灰心，但是在聽到我讓他先把楊鎮走完的建議后，眼睛又亮了起來，這說明他在那一刻又重拾信心。
C.小說中的“我”應該是一個人生贏家，雖然我順利地考上重點高中、大學，畢業后找到工作、結婚生子，但是從小到大我一直羨慕著他能走出一條不平凡的路。
D.小說中的“我”是線索人物，許永永的故事是通過“我”來敘述的，“我”是許永永經歷的見證者，對許永永形象起到了襯托的作用。
【答案】饒有興趣；他已走完了楊鎮所有的村莊，還畫了楊鎮地圖；每天練習跑步，為成為旅行家煉好身體。；他幾乎走遍了中國各地，還精心繪制了中國地圖。；D
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/13 8:0:9組卷：39引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀選文，完成問題。
①起伏的地平線上殘留著一抹血紅，夕陽西沉，綻射出幾束長長的余暉，和大地告別。
②考古學家米哈伊爾?葛利戈里耶維奇站在巨大無比的兩座雕像腳邊，他環顧四周的沙丘，隱隱地感到：這兒有什么東西發生了變化。究竟是什么呢？他卻無法確定?；炭植话驳母杏X占據了他的心頭。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像，竭力回憶五年前的情景。
③五年前，正在準備學位論文答辯的米哈伊爾有機會參加沙漠考察隊，在前往沙漠古城遺址的途中，他和另一名考察隊員因掉隊而在沙漠中迷了路。就在這時候，他們偶然在沙丘之間發現了這兩座雕像。
④米哈伊爾清楚地記得，那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的，幾乎分辨不出鼻子，也看不清耳朵，寬闊的嘴巴只是一個窟隆。一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出，極不協調，菱形的瞳仁、虹膜上的青筋、直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。
⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受--他呼吸急促，呆若木雞，無法把視線從這對眼睛上移開。他感受著某種莫名其妙的外力的驅使，伸開雙臂：像夢游似地向雕像走去，直至他的胸口撞到一座雕像的腿，才停了下來。
⑥他定了定神，朝四周掃了一眼，發現他的同伴正在干一件考古工作最忌諱的事情--他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標本，打算帶回實驗室進行研究，以確定這些雕像取材于什么物質。這種物質顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路，表面還蒙著一層天藍色的液滴。
⑦幾天之后，一架飛機發現了米哈伊爾和他的同伴。在飛回大本營時，兩人立下了早日重返沙漠研究這些雕像的志愿。
⑧可是不久，偉大的衛國戰爭爆發了，米哈伊爾上了前線；而他的同伴在研究那塊雕像物質時，實驗室發生了爆炸，他在事故中不幸身亡。
⑨戰爭結束后，米哈伊爾又恢復了以往的生活，他打算重新開始那些原先沒有完成的研究。他很快組織了一支新的考察隊，向沙漠進發。
⑩考察隊的一架飛機終于在沙漠上空發現了尋覓已久的雕像。現在米哈伊爾正站在雕像面前。
?落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭，沙礫似乎正在熔化，形成一條奔騰的火龍，一陣風吹過，沙子簌簌作響。
?只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里，仿佛比這沙漠更缺乏生氣。整整五年，它們就這樣一動不動地矗立著，狂風泄怒于這些高大的障礙，從四面八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝，帶走人間的歡樂和痛苦。但米哈伊爾總感覺這兒發生了某些變化，卻又說不出變化在哪里。為此，他既感到生氣，又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾，取出一張照片，那是五年前他在雕像前的留影--這是怎么回事？這不可能!不可能!
?米哈伊爾把目光從照片移向雕像，然后重又移回照片。照相機是不可能出差錯的，莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些，又退后幾步。不眼睛并沒有看花。照片上，那座女雕像筆直地站著，兩手下垂；而眼前，她已改變了姿勢：兩膝微屈，一只手伸向腳邊，伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步。朝那女雕像側過半邊身子，仿佛在庇護她，右手伸向前方，握著一件武器一樣的東西。
?這一切意味著什么呢？對于米哈伊爾來說，周圍的一切都已蕩然無存，他的腦海里除了雕像，再沒有其他任何事物。
?一個中心思想已經越來越清晰，越來越明確。即使就地球上的生物而論，其生命的基本過程所持續的時間也相去極遠，以致一種生物與另一種生物相比，差異就像一天與十年或一百年相比那樣懸殊。老鼠把食物全部消化掉，至多不過需要一至一個半小時，而蛇卻要幾個星期。某些細菌的細胞每隔一兩個小時就發生分裂，而許多高級組織的細胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。
?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒，但米哈伊爾已經領悟到這種靜止不動只是一種假象，這根本就不是什么雕像，而是來自其他行星，來自另一個世界的生物，他們由另一種材料構成，他們有自己的時間。我們這兒的一百年，對于他們來說，只不過是一瞬間。顯然，他們那兒非生物界的運動過程，也是按照另外一種節律，一種較慢的節律進行的。這個女人感到腳上疼痛，并開始對此作出反應，這竟用了五年時間；那個男人則用了五年時間才向前跨了一步。
?米哈伊爾的腦海里一下子涌現出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器？它的殺傷力強嗎？要過多少年那男人才射擊呢？想到這里，他忽然發現前面的兩個問題是多么無足輕重，地球上的居民要對付這些天外來客是輕而易舉的，他們可以擊落那男人手中的武器，也可以用鋼纜把這些生物捆綁起來。誰的時間推移得快，誰就能取得勝利。
?米哈伊爾接下來考慮的是：怎樣去和這些天外來客交往？怎樣去了解他們的故鄉，并向他們介紹地球？要知道，今天向他們提出問題，要過幾十年才能為他們所理解；等他們對此作出答復，那又要過去幾十年、幾百年。何況，地球居民和天外來客要取得哪怕是最起碼的相互了解，也必須提出許多問題，這樣就需要幾千年時間……
?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去，一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面，唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們，太陽是這樣被不可抗拒的時間送走的。
（1）請概括這篇科幻小說中的主要人物--米哈伊爾在五年內的人生軌跡。
（2）本文多處埋下伏筆，如前文通過雕像的外形、離奇的爆炸等，處處暗示雕像的不同尋常等，請說說這些伏筆的作用。
（3）請分析文中第?段景物描寫的表達效果。
（4）小說的情節圍繞沙漠中的兩座雕像展開，請你按照時間順序，將下面的情節補充完整。
①，貿然取下樣本→獲救離開雕像，因故中斷研究→②，③→明白雕像實質，引發時空感悟
（5）第?段中用老鼠與蛇對比，又用某些細菌細胞與高級組織細胞對比，這些對比的目的是什么？發布：2024/12/27 8:0:2組卷：39引用：1難度：0.6 -
2．閱讀下面作品，完成下列各題。
沙漠奇遇
[俄]伊?羅索霍瓦茨基 ①起伏的地平線上殘留著一抹血紅，夕陽西沉，綻射出幾束長長的余暉，和大地告別。
②考古學家米哈伊爾站在巨大無比的兩座雕像腳邊，他環顧四周的沙丘，隱隱地感到：這兒有什么東西發生了變化。究竟是什么呢？他卻無法確定?；炭植话驳母杏X占據了他的心頭。米哈伊爾那稍稍繃緊的瘦削身材比起被風吹得粗糙的褐色面龐來，要顯得年輕些。 臉上有一雙疲倦的過于安詳的眼睛。但這雙眼睛一盯住兩座雕像，立即變得神采奕奕、炯 炯發光。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像，竭力回憶當時的情景。
③五年前，正在準備學位論文答辯的米哈伊爾有機會參加沙漠考察隊，實地考察將對 他的論文有很大幫助。在前往沙漠古城遺址的途中，米哈伊爾和另外兩名考察隊員因掉隊 而在沙漠中迷了路。就在這時候，他們偶然在沙丘之間發現了這兩座雕像。那男人雕像的 身材比女人雕像略微高些。米哈伊爾清楚地記得，那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的，幾乎分辨不出鼻子，也看不清耳朵，寬闊的嘴巴只是一個窟窿。
④一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出，極不協調，菱形的瞳仁、虹膜上的 青筋，以及直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。雕像的身材很不勻稱，甚至令人感到詫異：軀干 和胳膊很長，兩條腿卻又短又細?？疾礻爢T們爭論不休，卻終究不能確定這兩座雕像屬于 哪一種文化、哪一個時代。
⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受。他呼吸急促，呆若 木雞，無法把視線從這對眼睛上移開。他受著某種莫名其妙的外力的驅使，伸開雙臂，像 夢游似的向雕像走去，直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住。他感覺到他的大腿被什么 東西灼了一下。他將一只手伸進口袋，不禁“哎呀”一聲驚叫起來，他的黃銅煙盒滾燙滾 燙的，仿佛在火上烤過一樣。
⑥米哈伊爾定了定神，朝四周掃了一眼。一向對任何事物都不以為然的費多羅夫也承 認，他在這兒“感到有點不太自在”。費多羅夫還偷偷干了一件考古工作最忌諱的事情。 他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標本，打算帶回實驗室進行研究，以確定這些雕像取材 于什么物質。這種物質顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路，表面還蒙著一層天藍色 的液滴。
⑦幾天之后，一架飛機發現了迷路的考察隊員。米哈伊爾他們立下了早日重返沙漠研 究這些雕像的夙愿?？墒遣痪?，戰爭爆發了，米哈伊爾上了前線。費多羅夫在一次實驗室 爆炸事故中罹難。爆炸正是在他研究那塊雕像物質時發生的。一位實驗室的助手斷定，肇 事的禍根就是那一小塊物質。他說，那東西猶如一種活性極強的酶，能加速一些反應，延 緩另一些反應。正由于這個原因，引起易燃物質猝然起火、爆炸。
⑧戰爭結束后，米哈伊爾又恢復了以往的生活，他打算重新開始那些原先沒有完成的 研究。現在米哈伊爾正站在雕像面前。
⑨落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭，沙礫似乎正在熔化，形成一條奔騰的火 龍。一陣風吹過，沙子簌簌作響。只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里，仿佛比這沙漠更缺 乏生氣。整整五年，它們就這樣一動不動地矗立著，狂風泄怒于這些高大的障礙，從四面 八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝，帶走人間的歡樂和痛苦。但米哈伊爾總 感覺這兒發生了某些變化，卻又說不出變化在哪里。為此，他既感到生氣，又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾，取出一張照片，那是五年前他在雕像前的留影。這是怎么回事?。窟@不可能！不可能！
⑩米哈伊爾把目光從照片移向雕像，然后重又移回照片。照相機是不可能出差錯的，莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些，又退后幾步。不，眼睛并沒有看花。照片上，那座女雕像筆直地站著，兩手下垂；而眼前，她已改變了姿勢：兩膝微屈，一只手伸向腳 邊，伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步，朝那女雕像側過半邊身 子，仿佛在庇護她，右手伸向前方，握著一件武器一樣的東西。
?他兩眼閃閃發光，被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。他所學過的知識在他記 憶的屏幕上一一閃過。大象可以生存幾十年，而某些種類的昆蟲卻只能活若干小時。老鼠 把食物全部消化掉，至多不過需要一至一個半小時，而蛇卻要幾個星期。某些細菌的細胞 每隔一兩個小時就發生分裂，而許多高級組織的細胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物 都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。對于動作迅速的螞蟻來說，軟體動物簡 直就是化石。
?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒，但米哈伊爾已經領悟到這種靜止不動只是一 種假象，這根本就不是什么雕像，而是來自其他行星，來自另一個世界的生物，他們由另 一種材料構成，他們有自己的時間。我們這兒的一百年，對于他們來說，或許就是一瞬間。 顯然，他們的運動過程，是按照另外一種節律，一種較慢的節律進行的。這個女人感到腳 上疼痛，并開始對此作出反應，竟用了五年時間；那個男人則用了五年時間才向前跨了一 步。
?米哈伊爾的腦海里一下子涌現出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器？它的殺傷 力強嗎？要過多少年那男人才射擊呢？怎樣去和這些天外來客交往？怎樣去了解他們的 故鄉，并向他們介紹地球？要知道，今天向他們提出問題，要過幾十年才能為他們所理解； 等他們對此作出答復，那又要過去幾十年、幾百年。何況，地球居民和天外來客要取得哪 怕是最起碼的相互了解，也必須提出許多問題，這樣就需要幾千年時間。而這些由祖先提 出的問題，對后人會失去任何意義，他們又將提出自己感興趣的問題，這樣又要幾千年時 間。
?米哈伊爾思潮澎湃，他知道他的憂慮是多余的。地球居民一定能找到與天外來客交 往的辦法。那些今天還辦不到的事情，明天一定能夠成為現實。
?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去，一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面，唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們，太陽是在這兒被不可抗拒的時間送走的。
（1）閱讀全文，說說第②節“這兒有什么東西發生了變化”指的是什么。
（2）聯系上下文，分析下列句子反映的人物心理。
①他呼吸急促，呆若木雞，無法把視線從這對眼睛上移開。
②他兩眼閃閃發光，被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。
（3）結合小說語境，完成下面對話。
第⑦節費多羅夫“罹難”的內容刪去好像也不影響對小說的閱讀，作者為什么要交代得這么詳細？
我認為：
（4）簡析第⑧節在小說結構上所起的作用。
（5）小說最后再次描寫了太陽余暉中的沙漠風光，有什么好處？
（6）從以下三個關鍵詞中選擇一個，結合小說內容寫下你的閱讀感受，200 字左右。
天外來客時間《海底兩萬里》發布：2024/12/27 8:0:2組卷：37引用：1難度：0.7 -
3．閱讀下面作品，完成各題。
沙漠奇遇
[俄]伊?羅索霍瓦茨基
①起伏的地平線上殘留著一抹血紅，夕陽西沉，綻射出幾束長長的余暉，和大地告別。
②考古學家米哈伊爾站在巨大無比的兩座雕像腳邊，他環顧四周的沙丘，隱隱地感到：這兒有什么東西發生了變化。究竟是什么呢？他卻無法確定?；炭植话驳母杏X占據了他的心頭。米哈伊爾那稍稍繃緊的瘦削身材比起被風吹得粗糙的褐色面龐來，要顯得年輕些。臉上有一雙疲倦的過于安詳的眼睛。但這雙眼睛一盯住兩座雕像，立即變得神采奕奕、炯炯發光。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像，竭力回憶當時的情景。
③五年前，正在準備學位論文答辯的米哈伊爾有機會參加沙漠考察隊，實地考察將對他的論文有很大幫助。在前往沙漠古城遺址的途中，米哈伊爾和另外兩名考察隊員因掉隊而在沙漠中迷了路。就在這時候，他們偶然在沙丘之間發現了這兩座雕像。那男人雕像的身材比女人雕像略微高些。米哈伊爾清楚地記得，那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來的，幾乎分辨不出鼻子，也看不清耳朵，寬闊的嘴巴只是一個窟窿。
④一對輪廓分明的眼睛在整個臉上顯得異常突出，極不協調，菱形的瞳仁、虹膜上的青筋，以及直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。雕像的身材很不勻稱，甚至令人感到詫異：軀干和胳膊很長，兩條腿卻又短又細?？疾礻爢T們爭論不休，卻終究不能確定這兩座雕像屬于哪一種文化、哪一個時代。
⑤米哈伊爾無論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時的感受。他呼吸急促，呆若木雞，無法把視線從這對眼睛上移開。他受著某種莫名其妙的外力的驅使，伸開雙臂，像夢游似地向雕像走去，直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住，他感覺到他的大腿被什么東西灼了一下。他將一只手伸進口袋，不禁“哎呀”一聲驚叫起來，他的黃銅煙盒滾燙滾燙的，仿佛在火上烤過一樣。
⑥米哈伊爾定了定神，朝四周掃了一眼。歷史學教授兩眼瞪得像銅鈴，臂膀緊貼著身子，紋絲不動地愣在那里，看上去比雕像更像雕像。就連一向對任何事物都不以為然的費多羅夫也承認，他在這兒“感到有點不太自在”。費多羅夫還偷偷干了一件考古工作最忌諱的事情。他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標本，打算帶回實驗室進行研究，以確定這些雕像取材于什么物質。這種物質顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路，表面還蒙著一層天藍色的液滴。
⑦幾天之后，一架飛機發現了迷路的考察隊員。在飛往列寧納巴德時，米哈伊爾他們立下了早日重返沙漠研究這些雕像的夙愿?？墒遣痪茫瑐ゴ蟮男l國戰爭爆發了。米哈伊爾上了前線。歷史學教授在彼得堡被圍困期間與世長辭了。費多羅夫也在一次實驗室爆炸事故中罹難。爆炸正是在他研究那塊雕像物質時發生的。一位實驗室的助手斷定，肇事的禍根就是那一小塊物質。他說，那東西猶如一種活性極強的酶，能加速一些反應，延緩另一些反應。正由于這個原因，引起易燃物質猝然起火、爆炸。
⑧戰爭結束后，米哈伊爾又恢復了以往的生活，他打算重新開始那些原先沒有完成的研究?，F在米哈伊爾正站在雕像面前。
⑨落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭，沙礫似乎正在熔化，形成一條奔騰的火龍。一陣風吹過，沙子簌簌作響。只有雕像仍舊紋絲不動地站在那里，仿佛比這沙漠更缺乏生氣。整整五年，它們就這樣一動不動地矗立著，狂風泄怒于這些高大的障礙，從四面八方侵蝕它們。時光像沙子一樣從它們身邊流逝，帶走人間的歡樂和痛苦但米哈伊爾總感覺這兒發生了某些變化，卻又說不出變化在哪里。為此，他既感到生氣，又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾，取出一張照片，那是五年前他在雕像前的留影。這是怎么回事啊？這不可能！不可能！
⑩米哈伊爾把目光從照片移向雕像，然后重又移回照片。照相機是不可能出差錯的，莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些，又退后幾步。不，眼睛并沒有看花。照片上，那座女雕像筆直地站著，兩手下垂；而眼前，她已改變了姿勢：兩膝微屈，一只手伸向腳邊，伸向被敲掉一塊的那個地方。而那座男雕像則向前跨了一步，朝那女雕像側過半邊身子，仿佛在庇護她，右手伸向前方，握著一件武器一樣的東西。
?他兩眼閃閃發光，被太陽曬成褐色的臉上泛平淡淡的紅暈。他所學過的知識在他記憶的屏幕上一一閃過。大象可以生存幾十年，而某些種類的昆蟲卻只能活若干小時。老鼠把食物全部消化掉，至多不過需要一至一個半小時，而蛇卻要幾個星期。某些細菌的細胞每隔一兩個小時就發生分裂，而許多高級組織的細胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物都有自己的時間、自己的空間和自己的生命期限。對于動作迅速的螞蟻來說，軟體動物簡直就是化石。
?兩座雕像仍舊紋絲不動地矗立在那兒，但米哈伊爾已經領悟到這種靜止不動只是一種假象，這根本就不是什么雕像，而是來自其他行星，來自另一個世界的生物，他們由另一種材料構成，他們有自己的時間。我們這兒的一百年，對于他們來說，只不過是一瞬間。顯然，他們那兒非生物界的運動過程，也是按照另外一種節律，一種較慢的節律進行的。這個女人感到腳上疼痛，并開始對此作出反應，這竟用了五年時間；那個男人則用了五年時間才向前跨了一步。
?米哈伊爾的腦海里一下子涌現出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器？它的殺傷力強嗎？要過多少年那男人才射擊呢？怎樣去和這些天外來客交往？怎樣去了解他們的故鄉，并向他們介紹地球？要知道，今天向他們提出問題，要過幾十年才能為他們所理解；等他們對此作出答復，那又要過去幾十年、幾百年。何況，地球居民和天外來客要取得哪怕是最起碼的相互了解，也必須提出許多問題，這樣就需要幾千年時間。而這些由祖先提出的問題，對后人會失去任何意義，他們又將提出自己感興趣的問題，這樣又要幾千年時間。
?米哈伊爾思潮澎湃，他知道他的憂慮是多余的。地球居民一定能找到與天外來客交往的辦法。那些今天還辦不到的事情，明天一定能夠成為現實。
?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去，一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面，唯有一長束橘紅色的余暉告訴人們，太陽是在這兒被不可抗拒的時間送走的。
（1）閱讀全文，說說第②節“這兒有什么東西發生了變化”指的是什么。
（2）聯系上下文，分析下列句子反映的人物心理。
①他呼吸急促，呆若木雞，無法把視線從這對眼睛上移開。
②他兩眼閃閃發光，被太陽曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。
（3）結合小說語境，完成下面對話。
A：第⑦節費多羅夫“罹難”的內容刪去好像也不影響對小說的閱讀，作者為什么要交代得這么詳細？
B：我認為：
（4）簡析第⑧節在小說結構上所起的作用。
（5）小說最后再次描寫了太陽余暉中的沙漠風光，有什么好處？
（6）從以下三個關鍵詞中選擇一個，結合小說內容寫下你的閱讀感受，200字左右。
天外來客 時間《海底兩萬里》發布：2024/12/27 8:0:2組卷：26引用：1難度：0.7