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          用來測定空氣中氧氣含量的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程如下:

          第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記,燒杯中裝入足量的水,夾緊止水夾。
          第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷,然后伸入集氣瓶中后并塞上橡皮塞。
          第三步:待紅磷熄滅后立即打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)燒杯中水被倒吸入集氣瓶中,觀察現(xiàn)象。
          請回答下列問題:
          (1)實驗中紅磷足量目的是
          使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)
          使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)

          (2)實驗完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積大約占總?cè)莘e的
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          ,可以得出的結(jié)論是
          氧氣約占空氣總體積的五分之一
          氧氣約占空氣總體積的五分之一
          ;實驗完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
          1
          5
          ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
          裝置漏氣,沒有冷卻至室溫就打開止水夾等
          裝置漏氣,沒有冷卻至室溫就打開止水夾等

          (3)實驗結(jié)束后集氣瓶中剩余氣體主要是
          氮氣
          氮氣
          ,它在該實驗中體現(xiàn)出的性質(zhì)有①
          難溶于水
          難溶于水
          ,②
          不能燃燒,不支持燃燒
          不能燃燒,不支持燃燒

          (4)某同學(xué)查資料得知,紅磷燃燒后得到的白煙是一種有毒物質(zhì),對實驗提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是
          實驗結(jié)果更準(zhǔn)確、更環(huán)保
          實驗結(jié)果更準(zhǔn)確、更環(huán)保

          (5)紅磷和氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式:
          P+O2
          點燃
          P2O5
          P+O2
          點燃
          P2O5

          【答案】使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng);氧氣約占空氣總體積的五分之一;裝置漏氣,沒有冷卻至室溫就打開止水夾等;氮氣;難溶于水;不能燃燒,不支持燃燒;實驗結(jié)果更準(zhǔn)確、更環(huán)保;P+O2
          點燃
          P2O5
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
            (1)圖中A儀器的名稱是
             
            。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾,水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是
             

            (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
             
            %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
            【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的?
            【做出猜想】
             

            【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價是
             
            。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
            點燃
            C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是
             

            (3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識?(寫出一條即可)
            (4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?

            發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
          • 2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是(  )

            發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1085引用:3難度:0.7
          • 3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實驗探究。
            (1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
             
            ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
             

            (2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
             

            (3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
             

            (4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實驗?zāi)芊癯晒Γ空堈f明理由。
             

            (5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是
             

            發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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