如圖，甲乙兩人沿同一條路線從A地到B地．甲先出發(fā)，勻速行駛，甲出發(fā)1小時(shí)后乙再出發(fā)，乙以2km/h的速度勻速行駛1小時(shí)后提高速度并繼續(xù)勻速行駛，結(jié)果比甲提前到達(dá)．甲、乙兩人離開A地的距離y（km）與時(shí)間t（h）的關(guān)系如圖所示，則兩人在途中相遇時(shí)離A地的距離為 645645千米．
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【考點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用．
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/6/20 7:0:1組卷：146引用：3難度：0.6
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1．小明從家出發(fā)勻速去學(xué)校，5分鐘后媽媽出門勻速去單位上班，保持80米/分的速度，已知小明家、學(xué)校、單位三個(gè)地點(diǎn)按順序在同一條直線上，途中媽媽追上小明后又步行了5分鐘，最終兩人同時(shí)到達(dá)各自的目的地，兩人距離家的路程y（米）與小明從家出發(fā)到學(xué)校的步行時(shí)間x（分）之間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）發(fā)布：2025/6/20 9:0:1組卷：15引用：1難度：0.7 -
2．某班布置教室，同學(xué)們利用彩紙條粘成一環(huán)套一環(huán)的彩紙鏈，小橙同學(xué)測(cè)量了部分彩紙鏈的長(zhǎng)度，她得到的數(shù)據(jù)如表：
（1）把表中x,y的各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo)，在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn)；紙環(huán)數(shù)x（個(gè)） 1 2 3 4 5 6 … 彩紙鏈長(zhǎng)度y（cm） 19 34 49 64 79 94 …
（2）觀察這些點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，這些點(diǎn)是否在一條直線上，如果在一條直線上，求出這條直線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式；
（3）教室天花板為矩形，一條對(duì)角線長(zhǎng)10m,現(xiàn)需沿天花板對(duì)角線各拉一根彩紙鏈，則至少要用多少個(gè)紙環(huán)？發(fā)布：2025/6/20 9:0:1組卷：53引用：2難度：0.7 -
3．如圖，甲、乙兩人沿同一直線同時(shí)出發(fā)去往B地，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中甲、乙兩人到B地的距離y（km）與出發(fā)時(shí)間t（h）的關(guān)系如圖所示，圖中實(shí)線表示甲，虛線表示乙，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）發(fā)布：2025/6/20 10:30:1組卷：93引用：2難度：0.7