2022年慶祝“五一”國際勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在京舉行，200個集體和966名個人分獲全國五一勞動獎狀、獎章，956個集體獲全國工人先鋒號。這些先進集體和個人發揚勞模精神、工匠精神，用智慧和汗水在平凡的工作崗位上創造了不平凡的業績。同學們圍繞以上新聞展開討論，以下觀點正確的有（ ）
①勞模精神值得我們學習，勞動創造財富，創造幸福，勞動光榮
②只要弘揚勞模精神、工匠精神，就能超越自我成就一番事業
③進行職業選擇不僅要考慮自己的興趣愛好，更要滿足國家與社會的發展需要
④只有在重要崗位上的勞動者才會成為勞動模范
【考點】正確對待擇業．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發布：2024/11/29 18:0:1組卷：22引用：1難度：0.7
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1．高分留守女孩鐘芳蓉選考古專業引發社會熱議。不解者認為冷門專業沒有“錢途”，贊揚者鼓勵說應當遵從內心，選擇自己所愛。我們做職業準備時（ ）
①要考慮自己的興趣愛好
②要結合國家和社會發展的需求
③要培養愛崗敬業的精神
④不要選與能力差距較大的職業發布：2024/12/27 22:0:1組卷：28引用：3難度：0.7 -
2．根據團中央、教育部《關于建立選聘高校畢業生到村任職工作長效機制的意見》，我國每年都要選拔優秀大學畢業生到農村基層任職。對大學生到農村基層任職的做法，下列理解錯誤的是（ ）
發布：2024/12/28 0:30:2組卷：36引用：7難度：0.8 -
3．閱讀與感悟
信息一：馬克思在中學時期就表示在未來選擇“最能為人類而工作的職業”，就是為工人階級和勞動群眾的解放而奮斗。出色的詩人、聰明的學者、顯赫一時的哲學家，這樣的職業成就常令人艷羨，而青年馬克思卻有著不一樣的見解。如果從利己主義的原則出發，考慮如何滿足個人的欲望進行職業選擇，那么絕不能得到真正的幸福。
信息二：馬克思留給后人的精神財富，不僅是卷帙浩繁的著作，還有感人至深的人格風范，一生飽嘗顛沛流離的艱辛，付出了常人難以想象的代價。他科學地揭示了人類社會發規律，第一次創立了人民實現自身解放的思想體系，給世界留下了最有價值、最具影響力的精神財富。
閱讀上述信息，運用所學知識回答下列問題：
（1）信息一啟示我們青少年學生應如何進行職業（或專業）選擇？
（2）馬克思在數十年風雨兼程的跋涉中鑄就了偉大而燦爛的人生。結合信息二簡要分析馬克思的人生意義，什么樣的生命是有意義的？
（3）生命可以長生不老嗎？有人說可以，有人說不行。請你選擇一個立場，運用所學知識分析一下。
（4）作為即將畢業的中學生，怎樣暢想未來、規劃人生？發布：2024/12/27 21:30:2組卷：55引用：5難度：0.4