試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          當今世界,日新月異的互聯網不僅促進了社會生產的創新變革,而且創造了人類生活的新空間。某初中以“我與網絡”為主題,開展了系列活動。
          【調查知情】學校開展了中學生網絡使用情況的問卷調查。下表是本次統計結果:
          調查項目 每周上網時間 上網目的
          5小時以下 5-8小時 8小時以上 聊天、打游戲 看電影、聽音樂 上網學習、查找資料 其他
          人數比例 62.3% 29.5% 8.2% 46.6% 18.2% 25.5% 9.7%
          (1)此次調查結果說明了什么?
          【網絡生活】2022年11月30日,由共青團中央維護青少年權益部和中國互聯網絡信息中心聯合發布的《2021年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》顯示,2021年中國未成年網民規模達1.91億,未成年人互聯網普及率達96.8%。
          (2)從網絡與生活的積極作用角度,分析我國未成年網民規模持續增長的主要原因。
          【弘揚正氣】“砥礪奮發新時代,篤行不怠向未來”2023年網上重大主題宣傳近日啟動。校團委結合此熱點新聞,將以“指尖躍動正能量,網絡勁吹文明風”為主題,向全校同學發出倡議。
          (3)請你完成這份倡議書。
          倡議書
          全體同學
          大家好!當今世界,日新月異的互聯網不僅促進了社會生產的創新變革,而且創造了人類生活的新空間。我們應該理性使用網絡,為國家發展、社會進步作出自己的貢獻。在此,我們提出倡議:
          提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我
          提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我
          ……
          我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,不應在無關信息面前停留,不應在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網絡,要學會信息節食
          我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,不應在無關信息面前停留,不應在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網絡,要學會信息節食
          ……
          我們要學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
          我們要學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
          ……
          團委
          2023年11月21日

          【答案】提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我;我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,不應在無關信息面前停留,不應在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網絡,要學會信息節食;我們要學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/10/24 0:0:2組卷:12引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.研究人員估計,目前中國青少年患上網癮的人數已上升到3000多萬。為避免網癮,以下同學的做法正確的是(  )
            ①小泰:合理安排上網時間,上網有節制
            ②小安:認識網絡成癮的危害,拒絕網絡
            ③小新:利用網絡放松身心,要無拘無束
            ④小濱:明確上網目的,不瀏覽無關網頁

            發布:2024/12/29 5:30:5組卷:3引用:1難度:0.7
          • 2.網絡游戲、虛假交易是網絡詐騙較為常見的一種方式。騙子在社交平臺發布賣游戲裝備的廣告,誘導受害人以“注冊費、押金”等名義支付費用。當支付費用后再聯系對方時,發現已被拉黑。對此,下列建議可取的有(  )
            ①網絡信息良莠不齊,全不信
            ②網絡游戲影響學習,不沉迷
            ③遭遇網絡游戲詐騙,不沉默
            ④通過網絡支付費用,不草率

            發布:2024/12/28 2:0:1組卷:6引用:2難度:0.7
          • 3.隨著電子產品的普及,各種游戲、應用的開發推廣,越來越多的人沉迷于手機,成為“低頭族”。現在越來越多的中小學生也加入了這個群體,成了十足的“手機控”。告別“手機”(  )

            發布:2024/12/28 2:0:1組卷:3引用:3難度:0.8
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正