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          【科學探究】
          光照條件對植物:開花的影響
          山西省的省花是榆葉梅,別名小桃紅,因其葉片像榆樹葉,花朵酷似梅花而得名。它有著春光明媚、花團錦簇和欣欣向榮的美好寓意。榆葉梅枝葉茂密,花繁色艷,觀賞價值很高,常種植于公園和街道,它的果實近球形,果肉薄,成熟時開裂,種子可以入藥,有抗炎、鎮痛、潤燥滑腸的作用。榆葉梅喜肥,施肥后要適量澆水。
          (1)榆葉梅吸收水和無機鹽的部位是根尖的
          成熟區
          成熟區
          。施肥后適量澆水的原因是
          無機鹽只有溶解在水中才能被植物吸收,施肥后適量澆水有利于根對無機鹽的吸收
          無機鹽只有溶解在水中才能被植物吸收,施肥后適量澆水有利于根對無機鹽的吸收

          (2)某生物興趣小組的同學查閱資料發現,榆葉梅生性強健,喜陽光。在光照不足的地方栽種,植株瘦小且花少,甚至不能開花,為了探究光照條件對榆葉梅開花的影響,他們設計了如下實驗進行探究:
          【作出假設】光照條件對榆葉梅開花有影響。
          【制訂并實施計劃】選取兩株品種、生長狀況相同的榆葉梅分為甲、乙兩組,同時置于下表所示的環境中進行培養,觀察并記錄開花的數量。
          組別 溫度/℃ 光照條件 其他條件
          21 光照充足 相同且能滿足榆葉梅生長發育的需要
          21 光照不足
          【交流分析】
          ①甲和乙兩組除光照條件外,其余條件保持一致的目的是
          遵循單一變量原則,排除無關變量對實驗的影響
          遵循單一變量原則,排除無關變量對實驗的影響

          ②小芳認為該實驗有一處設計應加以修改,請你給出修改方案:
          選取品種、生長狀況相同的榆葉梅20株,隨機分成甲、乙兩組,每組10株
          選取品種、生長狀況相同的榆葉梅20株,隨機分成甲、乙兩組,每組10株

          ③完善實驗方案后,小組同學進行觀察記錄,如圖是根據記錄的結果繪制的曲線圖,據此,得出的實驗結論是
          光照對榆葉梅開花有影響,光照充足的條件下,榆葉梅開花數量多
          光照對榆葉梅開花有影響,光照充足的條件下,榆葉梅開花數量多


          (3)榆葉梅在排水良好的沙質土壤中生長最好,但在黏土中多生長不良,為了探究土壤狀況對榆葉梅生長的影響,請你幫他們設計實驗思路并寫出預期的實驗結果。
          ①實驗思路:
          取品種、生長狀況相同的榆葉梅20株,分成兩組,每組10株,甲組在排水良好的沙質土壤中培養,乙組在黏土中培養,其他生長條件相同且適宜,一段時間后,觀察并記錄榆葉梅的生長狀況
          取品種、生長狀況相同的榆葉梅20株,分成兩組,每組10株,甲組在排水良好的沙質土壤中培養,乙組在黏土中培養,其他生長條件相同且適宜,一段時間后,觀察并記錄榆葉梅的生長狀況

          ②預期結果:
          甲組榆葉梅比乙組榆葉梅生長得好
          甲組榆葉梅比乙組榆葉梅生長得好

          【答案】成熟區;無機鹽只有溶解在水中才能被植物吸收,施肥后適量澆水有利于根對無機鹽的吸收;遵循單一變量原則,排除無關變量對實驗的影響;選取品種、生長狀況相同的榆葉梅20株,隨機分成甲、乙兩組,每組10株;光照對榆葉梅開花有影響,光照充足的條件下,榆葉梅開花數量多;取品種、生長狀況相同的榆葉梅20株,分成兩組,每組10株,甲組在排水良好的沙質土壤中培養,乙組在黏土中培養,其他生長條件相同且適宜,一段時間后,觀察并記錄榆葉梅的生長狀況;甲組榆葉梅比乙組榆葉梅生長得好
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:2難度:0.7
          相似題
          • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設計一個簡單的實驗,證明這個說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產卵后才有可能出現。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時間內保持新鮮。)

            發布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
          • 2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請你根據以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
            (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
            (2)作出假設:
             

            (3)制定實驗計劃:
             

            (4)實施計劃.
             

            (5)得出結論:
             

            (6)
             

            請指出以上實驗成功的關鍵是設置了是
             

            發布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
          • 3.張青同學有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你用以下材料設計一個探究實驗,幫張青同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩相同的培養皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
            (1)提出問題:
             

            (2)作出假設:
             

            (3)制定實驗計劃.
            (4)實施實驗計劃:將兩個培養皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養皿口蓋上
             
            ,B培養皿口敞開(對照實驗);將二培養皿同時放在有蒼蠅出入的環境中;連續觀察幾天、記錄A、B培養皿中的變化情況.
            (5)分析并得出結論:
             

            (6)以上實驗成功的關鍵是設置了
             

            發布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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