（描繪青春、青春有格）
材料一：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好?！备柙~雖美，但步入青春期，煩惱和心理矛盾隨之產生，處理不好就會成為我們前進的阻力。
（1）青春期矛盾心理的主要表現有哪些？
（2）結合所學知識，歌曲中的少年應該如何排解這些煩惱？
材料二：居里夫人說：“我們必須有恒心，尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須做到?！?br />（3）結合材料二和所學知識，青春的探索為什么需要自信？
材料三：大醫精誠，尚美至善。在2020年這場抗擊新冠肺炎的戰斗中，廣大醫務人員眾志成城，堅守崗位，不懼風險，不辭辛苦，舍身忘我，用忠誠和初心為人民筑起了一道疫情防控的鋼鐵長城。
（4）向廣大醫務人員學習，我們應該如何培養“止于至善”的品格？
【答案】（1）青春期矛盾心理的主要表現：反抗與依賴，閉鎖與開放，勇敢與怯懦。
（2）①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②求助他人，學習化解煩惱的方法；③培養興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理；④學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。
（3）①自信讓我們充滿激情，有了自信我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業；②自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會和創造可能。
（4）①從點滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積少成多，積善成德；②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣，向榜樣學習、汲取榜樣的力量；③養成自我省察的習慣，檢視自身的不足，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為。
（2）①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②求助他人，學習化解煩惱的方法；③培養興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理；④學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。
（3）①自信讓我們充滿激情，有了自信我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業；②自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會和創造可能。
（4）①從點滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積少成多，積善成德；②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣，向榜樣學習、汲取榜樣的力量；③養成自我省察的習慣，檢視自身的不足，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為。
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.2