《范進中舉》思考探究。
（1）范進中舉，喜極而瘋，是喜劇，還是悲??？結合課文的相關描寫，談談你的看法。
（2）范進中舉前后，胡屠戶對他的態度有什么變化？這反映了當時怎樣的社會現實？
（3）《儒林外史》以諷刺的筆法，寫可笑之人、可笑之事，蘊含著深刻意味。閱讀時，把你認為可笑的地方畫出來，想一想可笑的背后隱含著什么。
【答案】（1）悲劇。范進中舉后喜極而瘋，這是封建社會科舉制度殘害讀書人的明證，或許“中舉”能夠改變范進的生活狀況，但卻只能更深地毒害他的心靈，使其徹底成為這一制度的犧牲品。
（2）胡屠戶由盛氣凌人變得前倨后恭，反映了當時社會趨炎附勢的眾生相。
（3）笑的背后隱藏著作者對封建科舉制度的辛辣嘲諷。
（2）胡屠戶由盛氣凌人變得前倨后恭，反映了當時社會趨炎附勢的眾生相。
（3）笑的背后隱藏著作者對封建科舉制度的辛辣嘲諷。
【解答】
【點評】
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發布：2024/5/23 20:38:36組卷：9難度：0.7
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1．魯迅先生評價《儒林外史》“婉而多諷”，達到我國古典小說諷刺藝術的高峰。請從小貼士中選擇一項，結合作品具體內，賞析《儒林外史》的諷刺藝術：
【小貼士】
作家常用的諷刺手法有以下幾項：A．運用細節刻畫進行諷刺。B．運用夸張進行諷刺。C．設置矛盾沖突進行諷刺。發布：2024/12/27 2:30:1組卷：11引用：2難度：0.6 -
2．下列對相關名著的解說，不正確的一項是（ ?。?/h2>
發布：2024/12/27 3:30:2組卷：51引用：4難度：0.8 -
3．名著閱讀。
以下是一位同學所做的一本名著的讀書摘錄，請閱讀后完成下面的讀書任務卡。
摘抄一：像A做這樣慷慨仁義的事，我心里喜歡，只是也要看來說話的是個什么樣人。像A這樣做法，都是被人騙了去，沒人報答A的。雖說施恩不望報，卻也不可這般賢否不明。A相與這臧三爺、張俊民，都是沒良心的人。近來又添一個鮑廷璽，他做戲的，有什么好人，A也要照顧他？若管家王胡子，就更壞了！
摘抄二：又過了幾日，娘子因初到南京，要到外面去看看景致。A道：“這個使得?！碑斚陆辛藥壮宿I子，約姚奶奶做陪客，兩三個家人婆娘都坐了轎子跟著……這日A大醉了，竟攜著娘子的手，出了園門，一手拿著金杯，大笑著，在清涼山岡子上走了一里多路。背后三四個婦女嘻嘻笑笑跟著，兩邊看的人目眩神搖，不敢仰視。
讀書任務卡
（1）兩則摘抄出自（作者名）的作品《》
（2）摘抄一中的A指的是
（3）作者認為A是“真儒”，是因為
（4）《中國文學史》中把A這個角色評價為“寓有作者自己的影子”，也是作者心中的理想化形象。結合具體情節，說說A有哪些“理想”的性格特征？發布：2024/12/27 12:30:5組卷：18引用：1難度：0.2