材料一：黨的二十大代表劉秀祥，曾兩次入選“中國好人榜”，兩次獲得“全國道德模范提名獎”，并獲第24屆“中國青年五四獎章”及“全國最美教師”榮譽稱號。4歲那年，父親因病去世，母親因為傷心過度，患上間歇性精神疾病，失去了生活自理能力。小學三年級時，哥哥姐姐外出謀生，母親病情加重，家庭生活的重擔全壓在了劉秀祥身上。因為成績優異，考上初中的他在一所民辦學校獲得了免費入學的機會。從此，劉秀祥便開始帶著媽媽四處求學。靠著打零工、撿廢品，勉強維持著自己和母親的基本生活。大學畢業后放棄在北京高薪工作的機會，毅然回到貴州老家望謨縣做一名老師，用自己的勵志故事讓更多的孩子走出大山，改變命運。
材料二：習近平總書記強調：“希望廣大黨員、干部帶頭讀書學習，修身養志，增長才干；希望孩子們養成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”閱讀一本好書，接受美好正確的思想熏陶，擴展自己的視野，提升自己的思想高度，可以讓生命變得更有意義，更充盈。
（1）生命具有什么特征？
（2）結合材料一，請你談談挫折的兩面性。
（3）結合材料一，劉秀祥的故事給我們什么啟示？
（4）結合材料二，作為中學生，我們怎樣讓生命充盈起來？