湯姆?索亞歷險記（節選）（甲）??他們向密林深處走了二三十步，就緊靠著一根木段，生起了一堆火，用平底鍋燒好咸肉當晚餐，消耗掉了帶來的足足一半的玉米餅。在這么一個遠離人世，沒有人煙的原始密林中，自由自在大擺宴席，真是人生一大快事，他們還表示再也不回到文明世界了。閃爍不定的殷紅火光照亮了他們的臉龐，映紅了森林中挺立著的樹干，也照亮了亮晶晶的綠葉和懸掛著的色彩絢爛的藤蔓。吃罷最后一片煎得松脆的咸肉，吞下了最后一口分到手的玉米餅，三個孩子心滿意足，伸了伸懶腰，在草地上躺了下來。他們本可以找個更清涼的地方躺躺，可實在舍不得這極富浪漫情調、熱烘烘的篝火。
??“這下夠快活吧？”喬說。
??“快活得沒法說了。”湯姆道，“要是讓別的孩子看見，他們會說些什么？”
??“說什么？能到這兒來還不開心死了——是不是，哈克？”
??“我估摸是這樣，”哈克貝利說，“反正合我的意。再也找不到比這兒更讓人開心的地方了。平日里我老吃不飽——再說也沒人上這兒來揍人，不把你當人看。”
??“我要的就是這樣的生活，”湯姆說，“大清早不用著急起床啦，上學啦，洗臉刷牙啦，做這些該死的破事。知道嗎，喬，海盜上了岸，就用不著非做什么事不可，可要是隱士那得沒完沒了地禱告，老孤零零一個人，沒丁點快活。”
??“不錯，是這個樣。”喬說，“之前我就沒有多想過這檔子事。這會兒試了一下，當個海盜可真好。”
（乙）??頃刻間他們一下子都成了大英雄似的。人家這是在舉行隆重的儀式，在思念他們，悼念他們，為了他們傷透了心，在痛哭流涕，想起過去虧待了這幾個失蹤了的孩子，懊悔不及。可任你怎么悔恨，百般歉疚，也無濟于事。最令人叫絕的是，現在他們這三個逝去的人已成了全鎮人的議論中心了，所有的孩子一想到他們成了大名人，都妒忌得要命。好極了。海盜畢竟值得一做。
??夜幕降臨，渡船回去執行例行的任務，那些小船也不見了。三名海盜返回營地，無不為自己再次獲得的輝煌和制造的巨大麻煩而歡欣鼓舞。他們到海邊釣來魚，準備好晚飯。吃過之后，開始猜測起鎮里人會如何議論他們，如何看待他們。他們勾畫出了一幅幅公眾如何悲慘的畫面，這在他們看來，卻是一件賞心樂事。但是當夜色籠罩了他們的身影，他們的話語就漸漸少了下去，最后便一聲不吭，只是呆呆地眼望著篝火，心想著別的地方。這時候再也興奮不起來了，湯姆和喬不由自主回想起家里的一些人，他們是不會像自己那樣欣賞這樣的惡作劇的。漸漸地他倆開始忐忑不安，心里難受，煩躁而痛苦，不禁唉聲嘆氣起來。慢慢地喬轉彎抹角試探著問他們對重回文明有何想法——不是此時此刻，而是……
??湯姆給了他一通諷刺，封了他的口，本來中立的哈克便站到湯姆的一邊。結果喬這個動搖分子趕快“解釋”，盡力洗刷自己身上沾上的膽小鬼和戀家的污點，幸好最終還是留得個清白之身，“軍心”總算穩定了下來。
（1）兩則選文講述了湯姆和伙伴們體驗海盜生活的歷險故事。根據提示完成《閱讀記錄表》。①給兩則選文分別選擇合適的小標題，填入表格。

A.軍心不穩

B.夜探姨媽

C.山洞迷路

D.孤島歷險

②聯讀兩則選文會發現湯姆和伙伴們的心情出現了明顯變化，不僅前后的心情不同，而且作者描寫心情的方法也有所不同。對比這些不同之處，填入表格。

	選文（甲）	選文（乙）
小標題	孤島歷險 孤島歷險	軍心不穩 軍心不穩
不同點	寫出了他們得意、高興的心情	寫出了他們由歡欣鼓舞轉變為忐忑不安、煩躁痛苦 寫出了他們由歡欣鼓舞轉變為忐忑不安、煩躁痛苦
	主要運用大量對話描寫心情	主要通過敘述態度的轉變描寫心情 主要通過敘述態度的轉變描寫心情

（2）在湯姆和伙伴們的眼中，玩“海盜游戲”是很有意思的體驗。從文中提取相關信息，完成一份《“海盜游戲”說明書》。
“海盜游戲”說明書食物：自己釣魚、到島上找吃的
住所：

沒有人煙的原始密林。

沒有人煙的原始密林。

好處：①大清早不用著急起床；②

不用上學刷牙洗臉。

不用上學刷牙洗臉。

壞處：①要忍受暴風雨的襲擊；②

要忍受黑夜帶來的恐懼與害怕。

要忍受黑夜帶來的恐懼與害怕。

（3）“頃刻間他們一下子都成了大英雄似的”，對于其中“大英雄”的理解，以下說法不正確的是

D

D

A.全鎮人都為過去虧待了這幾個失蹤的孩子而感到懊悔不及。
B.做了全鎮人都不敢去做的大事，擁有別人所沒有的勇氣。
C.成了全鎮人的議論中心，所有孩子都妒忌他們成了大名人。
D.從來沒有享受過這樣隆重的儀式，感受到英雄歸來的風光。
（4）下面是不同譯者翻譯的語段，你更喜歡哪一段，為什么？
??◎在這么一個遠離人世，沒有人煙的原始密林中，自由自在大擺宴席，真是人生一大快事，他們還表示再也不回到文明世界了。（姚錦溶 譯）
??◎這樣自由自在地遠離人們的蹤跡，在一個未曾開發的、沒有住人的荒島上的原始森林里吃飯，好像是非常好玩的事，他們說永遠也不打算回到文明世界去了。（張友松 譯）

我更喜歡張友松的翻譯。因為張友松的翻譯更準確地傳達了原文的含義。

我更喜歡張友松的翻譯。因為張友松的翻譯更準確地傳達了原文的含義。

（5）本書的作者馬克?吐溫說：“頑皮是因為心懷純真，叛逆是因為渴望自由，歷險是因為勇敢的心不想停歇。”頑皮、叛逆、歷險，是我們這個年紀孩子談論的熱門話題，也經常讓我們感到矛盾和困擾。結合湯姆的歷險和自己的生活經歷，你對這幾個詞有什么理解？

我認為湯姆的歷險經歷體現了馬克?吐溫所說的“頑皮、叛逆、歷險”的特點。他表現出純真的性格，渴望自由，勇敢的心驅使他去冒險。這些特點也在我自己的生活經歷中有所體現。有時候我會做出一些頑皮、叛逆的事情，比如惡作劇、說謊、不聽父母的話等，這些行為可能讓我感到矛盾和困擾。但同時，我也渴望自由，追求自己的夢想和目標。在冒險中，我學會了勇敢地面對困難和挑戰，不斷成長和進步。因此，我認為“頑皮、叛逆、歷險”是青春期的孩子們普遍會經歷的特點，也是我們成長過程中的必經之路。

我認為湯姆的歷險經歷體現了馬克?吐溫所說的“頑皮、叛逆、歷險”的特點。他表現出純真的性格，渴望自由，勇敢的心驅使他去冒險。這些特點也在我自己的生活經歷中有所體現。有時候我會做出一些頑皮、叛逆的事情，比如惡作劇、說謊、不聽父母的話等，這些行為可能讓我感到矛盾和困擾。但同時，我也渴望自由，追求自己的夢想和目標。在冒險中，我學會了勇敢地面對困難和挑戰，不斷成長和進步。因此，我認為“頑皮、叛逆、歷險”是青春期的孩子們普遍會經歷的特點，也是我們成長過程中的必經之路。