材料一  黨的十九大報告內涵豐富，下面是其中的一些論斷：“我們要激發全社會創造力和發展活力，努力實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的發展！不斷促進社會公平正義，形成有效的社會治理、良好的社會秩序，發展素質教育，推進教育公平，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”
（1）以上論斷體現了維護社會公平理念，請簡要分析應如何踐行這一理念？
材料二  中華人民共和國公民在法律面前人人平等，是我國憲法確定的基本原則。我國多部法律都有關于平等的規定。比如：我國刑法第四條規定，對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權；我國教育法規定，公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。受教育者在入學、升學、就業等方面依法享有平等權利。
（2）實現人與人之間的平等，是人類的美好夢想。請你談談生活中我們怎樣踐行平等。
（3）教育公平是社會公平的重要基礎，發展教育事業是我國政府致力于社會公平的重要舉措。請你列舉兩例近年來我國為促進教育公平所采取的措施。

【考點】教育的公平；維護社會公平正義；平等待人．

【答案】（1）①個人維護公平。面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心待人處世。這樣才能嬴得他人的信賴與尊重，形成有利于我們健康成長的良好環境。遇剄不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，為營造一個公平的環境盡我們所能。②制度保障公平。對于立法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的；對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對符當事人，切實維護其合法權益。
（2）①踐行平等，就要反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務，不得享有不受法律約束的特權。②踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。在現實生活中，仍然存在著就業歧視等不平等現象。面對這些不平等現象，我們應據理力爭，必要時依法維權。
（3）①義務教育階段學生免收學雜費；②寄宿制學校貧困生生活補助；③“兩免一補”政策；④高校助學貸款；⑤中高考取消部分加分項目等。