圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a.向B、C試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】：
（1）圖I的實驗現象是 甲中溶液變紅色，乙、丙中無明顯現象甲中溶液變紅色，乙、丙中無明顯現象；
（2）由圖I可以得到的實驗結論是 分子是不斷運動的分子是不斷運動的；
（3）由圖Ⅱ還可以得到的實驗結論是 溫度越高分子運動的越快溫度越高分子運動的越快；
（4）對比改進前的實驗，改進后實驗（圖Ⅱ）的優點是 更環保；能夠同時驗證溫度對分子運動速率的影響更環保；能夠同時驗證溫度對分子運動速率的影響。
【考點】化學實驗方案設計與評價；分子的定義與分子的特性．
【答案】甲中溶液變紅色，乙、丙中無明顯現象；分子是不斷運動的；溫度越高分子運動的越快；更環保；能夠同時驗證溫度對分子運動速率的影響
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.5
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