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          家庭教育立法  促青少年成長
          為了發揚中華民族重視家庭教育的優良傳統,引導全社會注重家庭、家教和家風,增進家庭幸福與社會和諧。2021年10月23日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《家庭教育促進法》,自2022年1月1日起施行。
          下面是九年級(1)班的一組同學對于該法的介紹:
          新模式:實現家庭教育由以家規、家訓、家書為載體的傳統模式,向以法治為引領和驅動、以社會主義核心價值觀為主要內容、以立德樹人為根本任務的新模式迭代升級。
          明責任:落實減輕義務教育階段學生學業負擔的“雙減”要求,監護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重未成年人學習負擔,預防未成年人沉迷網絡。
          強支持:家庭教育通過立法變為國事,學校和家庭配合是做好家庭教育的關鍵,縣級以上人民政府,組織、協調、指導、督促有關部門做好家庭教育工作,國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。
          (1)家庭教育促進法的頒布和實施有什么重要意義?
          材料二:全國人大常委會委員長栗戰書在《家庭教育促進法》實施座談會上強調:一是要全面落實政府的法定職責,把社會主義核心價值觀融入家庭教育的全過程各方面,協同推進覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系建設。二是要運用多種形式加強對法律的宣傳教育普及,有針對性地解疑釋惑。三是廣大人民群眾要真正理解、擁護、踐行這部法律,自覺承擔各自應盡的職責。四是全國人大常委會要加強對法律的監督,促進法律的有效落實。
          (2)結合材料,談談《家庭教育促進法》的有效實施各個主體應如何履職?

          【答案】(1)①有利于落實依法治國的基本方略,推進科學立法,實現良法之治,建設法治國家;②有利于德治與法治的結合,既發揮法治的規范作用,又發揮道德的教化作用;③有利于推進政府依法行政,更好地行使管理和服務職能;④有利于增強家長的法治觀念,規范和引導家庭教育,保護未成年人的健康成長;⑤有利于為未成年人的成長提供良好的家庭社會環境,避免未成年人受到不良因素的影響和非法侵害;⑥有利于培育社會主義核心價值觀,弘揚中華民族重視家庭教育的優良傳統,引導全社會注重家教、家風,增加家庭和諧;⑦有利于構筑起保障未成年人合法權益的防線,形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。
          (2)公民:①要增強尊法學法守法用法意識;②弘揚法治精神,強化規則意識;③樹立正確的權利義務觀念。④樹立并踐行社會主義核心價值觀。政府及其工作人員:①堅持依法行政,法定職責必須為;②要率先做尊法守法的榜樣,帶動全體公民共同守法;④要加強法治宣傳,弘揚法治精神。全國人大及其常委會:行使監督權,加強對法律實施情況檢查監督,促進其有效實施。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.4
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            第十四條  父母或者其他監護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識,承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任……共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應當協助和配合未成年人的父母或者其他監護人實施家庭教育。
            ①爸爸:父母對孩子怠于家庭教育,要承擔法律責任
            ②媽媽:為了加深對孩子的了解,我們看看他微信,不算侵犯隱私權
            ③哥哥:我已成年,可以幫助父母對弟弟進行家庭教育
            ④小華:我同桌他父親長期在國外做生意,家庭教育只是他媽媽的責任

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            ③小強應樹立法治意識,杜絕不良行為,防患于未然
            ④村委會幫助小強維護了自身的合法權益,做到了社會保護

            發布:2024/12/28 0:0:1組卷:149引用:4難度:0.6
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