關于燃燒的研究是一項重要的課題。某課外小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項目式學習。
【任務一】探究燃燒條件
如圖1實驗操作步驟如下：（信息：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃）
1、將一定量的白磷、紅磷分別浸入80℃熱水中，如圖1所示。
2、升高右側漏斗至紅磷露出水面。
3、升高左側漏斗至白磷露出水面。
能得出可燃物燃燒要接觸氧氣的實驗步驟是 33（填序號）。
【任務二】認識滅火原理。
有一種滅火器為液態二氧化碳滅火器，若滅火器中液態二氧化碳大約為3L時，噴出的氣體二氧化碳約1000L，請從微觀角度解釋該變化 液態二氧化碳變成氣態二氧化碳時，分子間隔變大液態二氧化碳變成氣態二氧化碳時，分子間隔變大。液態二氧化碳滅火的原理是：①降溫至可燃物著火點以下；②隔絕氧氣隔絕氧氣。
【任務三】某些可燃物燃燒的探究。（如圖2）
（1）寫出丙中儀器①的名稱 集氣瓶集氣瓶，鐵絲燃燒的化學方程式 3Fe+2O2 點燃 Fe3O43Fe+2O2 點燃 Fe3O4，鐵絲燃燒的現象為 劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體。
（2）對上述實驗，說法正確的是 ABAB（填序號）。
A.甲實驗中鋪水的作用是吸收二氧化硫，減小空氣污染
B.乙實驗中，觀察到的現象為放熱，發出白光
C.丁實驗中，觀察到澄清石灰水變渾濁，則通入的X氣體一定是二氧化碳
【任務四】對燃燒的調控。
打鐵花是一種傳統的民間焰火表演藝術。其原理是將生鐵燒至熔化成為鐵水，再將鐵水在空中用力擊打而形成四處飛濺的耀眼“鐵花”。燒鐵水時，用鼓風機不斷向燃著的焦炭中鼓入空氣，其目的是 提供充足的氧氣，促進燃燒提供充足的氧氣，促進燃燒。
點燃
點燃
【考點】燃燒的條件與滅火原理探究．
【答案】3；液態二氧化碳變成氣態二氧化碳時，分子間隔變大；隔絕氧氣；集氣瓶；3Fe+2O2 Fe3O4；劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；AB；提供充足的氧氣，促進燃燒
點燃
【解答】
【點評】
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發布：2024/9/12 4:0:8組卷：134引用：1難度：0.5
相似題
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1．用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點為40℃。
（1）設計B、D的目的是；對比中的現象可以得出可燃物燃燒的另一個條件。
（2）為了防止失火造成生命財產的損害，加油站等場所常貼有如圖圖標，其中表示“禁止吸煙”的是（填字母序號）。
（3）近期發生的火災和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的是（填字母）。
A．對發生的火災，首先要嘗試用水撲滅，同時考慮其它辦法
B．只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類
C．加油站、加氣站內撥打電話可能引發燃燒或爆炸
D．明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑，以免引發火災發布：2024/11/11 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.5 -
2．某化學興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件：
（1）當H2O2溶液與MnO2接觸時發生反應的化學方程式為。
（2）向Y型管中擠入H2O2溶液后，觀察到導管口有氣泡產生，燒杯中的白磷不燃燒，一段時間后白磷燃燒。此現象說明可燃物燃燒的條件是。若裝置不變，欲證明可燃物燃燒所需的另一個條件，只需將Y型管中的某一藥品更換，你的思路為。發布：2024/12/12 0:0:1組卷：348引用：6難度：0.4 -
3．某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成：
（1）可燃物燃燒的必備條件是，。
①銅片上的紅磷不燃燒，是因為。
②燒杯中水的作用一方面，另一方面。
（2）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優點是。
（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是。發布：2024/12/24 11:30:2組卷：39引用：3難度：0.5