已知滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，某同學在探究“滑動摩擦力大小與壓力大小的關系”的實驗中，所用的實驗器材有：長木板、木塊、彈簧測力計各個、重力為1N的鉤碼2個。
（1）在長木板上測木塊摩擦力時，判斷彈簧測力計示數等于木塊所受滑動摩擦力大小的依據是 BB。（只有一個選項正確）
A.彈簧測力計示數是否穩定
B.木塊是否做勻速直線運動
（2）該同學改變壓力大小，進行了多次實驗，記錄的實驗信息和數據如下表。
| 次數 | 接觸面粗糙程度 | 壓力F/N | 彈簧測力計示數F示/N | 滑動摩擦力f/N |
| 1 | 相同 | 2 | 0.4 |
0.4 0.4
|
| 2 | 3 | 0.6 |
0.6 0.6
|
|
| 3 | 4 | 0.8 |
0.8 0.8
|
②分析數據可以得出的結論是
在接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比
在接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比
。（3）該同學又將棉布和毛巾分別鋪在木板上，將木塊放在上面重復上述實驗，這樣做是為了
使實驗結論具有普遍性
使實驗結論具有普遍性
。（4）另外一個同學在測量摩擦力時采用了如圖所示的方法，請分析他這樣做為什么不可以
彈簧測力計的拉力方向不在水平面上，和摩擦力不在同一直線上，不是一對平衡力，滑動摩擦力的大小不等于彈簧測力計示數
彈簧測力計的拉力方向不在水平面上，和摩擦力不在同一直線上，不是一對平衡力，滑動摩擦力的大小不等于彈簧測力計示數
。
【考點】探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗．
【答案】B；0.4；0.6；0.8；在接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比；使實驗結論具有普遍性；彈簧測力計的拉力方向不在水平面上，和摩擦力不在同一直線上，不是一對平衡力，滑動摩擦力的大小不等于彈簧測力計示數
【解答】
【點評】
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發布：2024/7/13 8:0:9組卷：15引用：1難度：0.5
相似題
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1．如圖所示，在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中：
（1）實驗中測量滑動摩擦力大小的原理是 。
（2）甲、丙兩圖是為了研究滑動摩擦力大小與 的關系，實驗中采用的研究方法是 。
（3）根據甲、乙兩圖可得結論是：。
（4）小華同學將甲圖測量摩擦力大小裝置改為丁圖裝置的好處是：。發布：2024/12/24 7:30:2組卷：536引用：6難度：0.6 -
2．實驗小組做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。
（1）如圖甲，沿水平方向 拉動木塊測出滑動摩擦力大小。
（2）在木塊上添加砝碼，重復（1），發現彈簧測力計示數變大，說明滑動摩擦力的大小與 有關；在長木板上分別鋪上毛巾和棉布，進行對照實驗，這是為了探究滑動摩擦力的大小與 的關系；
（3）圖甲中，增大拉力使木塊加速運動，木塊受到的滑動摩擦力大小將 ；
（4）實驗中發現彈簧測力計的示數不易穩定，改用如圖乙的裝置水平拉動長木板，結果發現測力計示數仍然不夠穩定，可能的原因是 。發布：2024/12/24 7:30:2組卷：1179引用：7難度：0.6 -
3．如圖所示，這是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗情形。
（1）如圖1所示，用彈簧測力計水平拉動木塊A應使木塊A沿水平桌面做 運動，此時彈簧測力計的示數等于木塊A所受滑動摩擦力的大小，其依據是 。
（2）如圖2所示，在木塊A上疊放木塊B，與圖1進行對比，可探究滑動摩擦力的大小與 之間的關系；圖2中木塊A所受滑動摩擦力比圖1中木塊A所受滑動摩擦力 （選填“大”、“小”或“一樣”）。
（3）如圖3所示，在木塊A下墊上兩個輕質滾輪，與圖1比較，彈簧測力計的示數會 （選填“增大”或“減小”）。
（4）在圖1實驗的基礎上，將木塊B直接放在水平桌面上按圖1中方式進行實驗用來探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系，這樣操作是否可行？并說明理由。 。發布：2024/12/24 7:0:1組卷：39引用：2難度：0.5