課內閱讀。
      我們能看到植物生長的奇跡--極小的一粒種子種到地里，生根、發芽，不久就開花了，花很漂亮。
      我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子，淺黃色的梨。
      夏日，在大樹下乘涼，我們會感嘆，大樹帶來這么多綠蔭。
      秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了，那時，道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
      鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。
      我們領略秋風的勁吹--樹枝顫動，樹葉飄落。
      冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。
      只要我們仔細地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美--各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。
      是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們去尋找。
（1）用“      ”畫出文中一個運用比喻修辭手法的句子。
（2）按文章內容填空。

生長 生長 的奇跡	誘人 誘人 的顏色	金黃色 金黃色 的光輝
鋒利 鋒利 的刀劍	圓潤 圓潤 的櫻桃	顏色各異 顏色各異 的羽毛

（3）我們奇妙的世界充滿了什么寶藏？怎樣才能得到？

無窮無盡的寶藏。只要我們仔細地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美。

無窮無盡的寶藏。只要我們仔細地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美。

（4）在文中，“我們”，從極普通的事物中找到了哪些美？把相關語句畫上“       ”。
（5）選段告訴我們，只要

我們仔細地觀察、尋找

我們仔細地觀察、尋找

，就能發現美。所以，我們要具有善于發現

美的眼睛

美的眼睛

。