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          在探究植物光合作用呼吸作用和蒸騰作用的活動中,某同學(xué)設(shè)計了以下探究方案請你用所學(xué)知識進行分析。

          (1)如圖甲,將植物基部以上用透明塑料袋罩上,在光下放置3~4h,將塑料袋中的氣體通過①號試管收集后取出,取一支帶火星的木條伸入1號試管中,結(jié)果木條迅速復(fù)燃,由此得出結(jié)論:1號試管內(nèi)含有較多的
          氧氣
          氧氣
          (氣體),這是由于植物進行
          光合
          光合
          作用的結(jié)果。
          (2)在甲圖實驗中,為了設(shè)置對照實驗,將透明塑料較換成黑色的,其目的是為了防止植物進行
          光合
          光合
          作用,該實驗的變量是

          (3)在圖甲的實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進行
          蒸騰
          蒸騰
          作用散失的水分凝結(jié)而成,這些水分是通過莖中的
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
          自下而上運輸來的。
          (4)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3~4h。將塑料袋中氣體通入②號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)澄清的石灰水變渾濁,由此得出結(jié)論:植物進行了
          呼吸
          呼吸
          作用,釋放出
          二氧化碳
          二氧化碳
          (氣體)。

          【答案】氧氣;光合;光合;光;蒸騰;導(dǎo)管;呼吸;二氧化碳
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.5
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          • 1.為研究沙漠穴居蜥蜴體溫與環(huán)境溫度的關(guān)系,生物學(xué)家測試連續(xù)16小時內(nèi)蜥蜴體溫與環(huán)境溫度,根據(jù)數(shù)據(jù)繪成圖片,下列分析錯誤的是( ?。?br />

            發(fā)布:2024/12/2 15:0:1組卷:24引用:5難度:0.7
          • 2.請閱讀下面的內(nèi)容,完成31~35題。
            在學(xué)農(nóng)活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溫室大棚的內(nèi)壁凝結(jié)了水珠,根據(jù)學(xué)過的生物學(xué)知識,大家一致認(rèn)為除了土壤中水分的蒸發(fā),水還來自植物的蒸騰作用。那么,植物體什么結(jié)構(gòu)與蒸騰作用有關(guān)呢?同學(xué)們對該問題作出了假設(shè),并通過如圖所示實驗設(shè)計進行驗證。
            該同學(xué)作出的假設(shè)是( ?。?/h2>

            發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:10引用:0難度:0.4
          • 3.下列動物中,體溫恒定的一組是(  )

            發(fā)布:2024/12/10 11:30:1組卷:8引用:3難度:0.6
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