小明同學利用如圖所示裝置探究“液體內部壓強的特點”。

(1)壓強計是通過U形管兩側液面的高度差高度差來反映橡皮膜所受壓強大小的。將橡皮膜靜置于空氣中,U形管兩側的液面應該相平相平。用手指輕輕按壓幾下橡皮膜,發現U形管兩側的液面能靈活升降,說明該裝置不漏氣不漏氣(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)圖乙、丙實驗表明:當液體深度相同時,液體密度密度越大,液體壓強越大大。
(3)細心的小明發現,當金屬盒的橡皮膜置于水面下較淺處時(如圖丁所示),U形管兩側液面無高度差,無法反映出壓強大小,其原因可能是金屬盒所處深度太小,所受液體壓強太小,橡皮膜形變不明顯金屬盒所處深度太小,所受液體壓強太小,橡皮膜形變不明顯。
(4)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,小明應控制的量有液體密度液體密度和液體深度液體深度,要改變的量是金屬盒的方向金屬盒的方向。
【答案】高度差;相平;不漏氣;密度;大;金屬盒所處深度太小,所受液體壓強太小,橡皮膜形變不明顯;液體密度;液體深度;金屬盒的方向
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:42引用:1難度:0.5
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1.下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
(1)分析表中序號1、2、3三組數據可得到的結論是:同種液體的壓強隨深度的增加而序號 液體 深度h
(mm)壓 強 計 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm) 1
水30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 鹽水 90 154 246 92
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應控制的量有
(3)小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數據進行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強是發布:2024/11/12 8:0:1組卷:19引用:1難度:0.5 -
2.下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
序號 液體 壓強計 深度h(mm) 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm) 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 濃鹽水 90 154 246 94
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應控制的量有和,要改變的是。
(3)小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數據進行分析計算,由此她發現按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值,你認為造成的原因是什么?答:。發布:2024/11/12 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.5 -
3.如圖所示,是某實驗小組“探究液體內部壓強特點”的實驗過程。
(1)分析a、b、c三次實驗,可得出的結論是
(2)對比分析b和d兩次實驗,探究的問題是
(3)對于上面的結論小組同學又進行了理性探究,請你幫助小組完成下面的探究過程:如圖甲,將兩端開口的玻璃管,一端扎有橡皮膜后,放入液體中一定深度,發現橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體,當內外液面相平時橡皮膜又變平,如圖乙。根據二力平衡有:(請根據以上文字信息及圖中信息推導液體壓強公式)發布:2024/11/12 8:0:1組卷:32引用:2難度:0.5