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          閱讀材料,回答問題。
          材料一:寧波慈溪市四年級小學生黃唯成了“網紅”-2018年11 月28日10歲生日當天,他在慈溪293路公交車上四次讓座,被一位接受讓座者拍下并傳至網絡。“學校和家里都教過我要幫助他人,我覺得車上有人比我更需要座位,所以讓給了他們,這是應該做的。”
          (1)結合材料一,說說黃唯是怎樣踐行尊重他人這一品質的。
          材料二:2018年10月28日發生的重慶公交墜江事件最初源于一名乘客和司機發生爭執,最終發展成為全車15人遇害的嚴重傷亡慘劇。在此過程中,多數其他乘客都對這場爭執保持了漠視的態度。
          (2)從違法性質角度,你怎么看這名乘客和司機的行為?依據是什么?
          (3)根據材料二,從維護規則的角度,談談司(機)乘(客)人員的行為給你的啟示。

          【答案】(1)情感影響人與人之間的交流,我們要傳遞情感的正能量。小學生黃唯用自己的行動,用美好的情感,用自己的熱情和行動,感染他人,傳遞正能量,給人帶來溫暖。
          (2)乘客和司機的行為都是錯誤的。乘客與司機激烈爭執,說明乘客缺乏規則意識,擾亂了公共秩序,這種行為是不道德的,因為他沒有做到換位思考、理解他人、尊重他人。同時也是違法行為,侵害了他人的生命健康權,嚴重危害公共安全。司機與乘客激烈爭執,沒有做到理性控制情緒、敬畏生命,導致其他乘客的生命安全陷入險境;沒有遵守職務守則、承擔自己應盡的責任,沒有做到愛崗敬業。司機的行為侵犯了乘客的生命健康權,嚴重危害公共安全,是一種違法行為,應受到法律的制裁。
          (3)我們應敬畏生命,善待自己和他人的生命。要敬畏規則,自覺遵守社會規則,維護社會秩序。學會理性控制情緒、換位思考,多一些寬容與和善。我們還應該依法辦事,做到尊法守法用法護法。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.4
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