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          下列通知中至少有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并修改。
          有關(guān)疫情防控的緊急通知全體師生:
                根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)新變化和學(xué)校疫情防控工作實(shí)際需要,為防止疫情在校園發(fā)生、蔓延,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作通知如下:
                一、進(jìn)一步提高防控意識(shí)。全校師生要時(shí)刻緊繃疫情防控這根弦,摒棄一切僥幸心理,嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控工作要求,主動(dòng)配合,全力落實(shí)好接受檢查、報(bào)送信息等各項(xiàng)工作。
                二、進(jìn)一步嚴(yán)格人員管理。全面嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控有關(guān)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生、學(xué)校工作人員離靖返靖、入校出校審批管理,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)重點(diǎn)工作崗位、崗位外聘人員健康情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)控,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校外訪客的嚴(yán)格審批,所有進(jìn)校人員一人一查,確保各項(xiàng)防控措施落地,落細(xì),不留漏洞。
                三、進(jìn)一步提升自我防護(hù)能力。全體師生要繼續(xù)遵守戴口罩、勤洗手、一米線、少聚集、多通風(fēng)等良好習(xí)慣。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺減退等不適癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)前往具有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)坐診,并如實(shí)告知流行病學(xué)史。
                四、進(jìn)一步落實(shí)好核酸檢測(cè)工作。只有通過反復(fù)多輪核酸篩查,才能徹底排除潛在隱患。請(qǐng)全體員工按照應(yīng)檢盡檢、不漏一人的要求,積極參與核酸檢測(cè)。
                當(dāng)前防控形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻,請(qǐng)全體師生務(wù)必遵守以上要求,確保師生健康平安,校園安全穩(wěn)定。
          2022年10月25日
          “師生、學(xué)校工作人員”并列不當(dāng),應(yīng)改為“學(xué)生、學(xué)校工作人員”。
          “師生、學(xué)校工作人員”并列不當(dāng),應(yīng)改為“學(xué)生、學(xué)校工作人員”。

          “遵守戴口罩、勤洗手、一米線、少聚集、多通風(fēng)等良好習(xí)慣”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“保持戴口罩、勤洗手、一米線、少聚集、多通風(fēng)等良好習(xí)慣”。
          “遵守戴口罩、勤洗手、一米線、少聚集、多通風(fēng)等良好習(xí)慣”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“保持戴口罩、勤洗手、一米線、少聚集、多通風(fēng)等良好習(xí)慣”。

          “坐診”用錯(cuò)對(duì)象,應(yīng)改為“就診”。
          “坐診”用錯(cuò)對(duì)象,應(yīng)改為“就診”。

          “告知”用錯(cuò)對(duì)象,應(yīng)改為“學(xué)習(xí)”。
          “告知”用錯(cuò)對(duì)象,應(yīng)改為“學(xué)習(xí)”。

          缺少落款,應(yīng)在日期上一行署上單位名稱并蓋章。
          缺少落款,應(yīng)在日期上一行署上單位名稱并蓋章。

          【考點(diǎn)】語文綜合實(shí)踐
          【答案】“師生、學(xué)校工作人員”并列不當(dāng),應(yīng)改為“學(xué)生、學(xué)校工作人員”。;“遵守戴口罩、勤洗手、一米線、少聚集、多通風(fēng)等良好習(xí)慣”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“保持戴口罩、勤洗手、一米線、少聚集、多通風(fēng)等良好習(xí)慣”。;“坐診”用錯(cuò)對(duì)象,應(yīng)改為“就診”。;“告知”用錯(cuò)對(duì)象,應(yīng)改為“學(xué)習(xí)”。;缺少落款,應(yīng)在日期上一行署上單位名稱并蓋章。
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.下面是學(xué)生李磊給市圖書館館長(zhǎng)寫的一封信,在語言、邏輯、格式等方面存在若干問題。請(qǐng)找出五個(gè)有問題的地方并做修改。
            尊敬的館長(zhǎng):
                  您好!
                  ①今天我到貴館讀書,被其別出心裁的外部設(shè)計(jì)和炫酷的內(nèi)部場(chǎng)景震懾,“最美圖書館”果然名不虛傳。
                  ②整體建筑高屋建瓴,閱讀大廳寬敞明亮,大廳里,有人專注選書,有人靜靜閱讀,這真是“書香城市”的最好寫照!
                  ③為了增強(qiáng)圖書館的品質(zhì),更好地服務(wù)讀者,我向您提兩點(diǎn)建議。
                  ④首先,希望開展更加豐富多彩的讀書活動(dòng),因?yàn)樽x者只有參加圖書館的活動(dòng),才能提升自身的素質(zhì)。
                  ⑤其次,希望在買書上繼續(xù)加大投入,因?yàn)椴貢康亩嗌偈呛饬恳粋€(gè)圖書館的品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
                  此致
                  ⑥敬禮!
            ⑦李磊
            2021年9月3日

            發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.6
          • 2.2022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”已經(jīng)發(fā)布。請(qǐng)任選一個(gè)吉祥物,根據(jù)下面的圖片,寫一段描述性文字。要求:描述清晰,寓意明確。不少于100字左右。

            發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
          • 3.根據(jù)下面藥品說明書的內(nèi)容,下列做法正確的一項(xiàng)是(  )
            【主要成分】本品每包含布洛芬0.2克。輔料為糊精、蔗糖。
            【適應(yīng)癥】用于緩解疼痛,也用于普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱。
            【用法用量】
            年齡 一次用量(包) 次數(shù)
            4-8歲兒童 0.5 3
            8歲以上兒童及成人 1 3

            發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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