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          如圖是人體某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,數(shù)字表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

          (1)人體手指受到針刺后,手會(huì)迅速縮回,請(qǐng)寫(xiě)出該反射弧
          ⑤→④→③→②→①
          ⑤→④→③→②→①
          (用數(shù)字和箭頭表示)。醫(yī)生對(duì)①~⑤某處受損的患者進(jìn)行檢查時(shí),刺激②處,手臂迅速縮回,該過(guò)程不屬于反射,原因是
          沒(méi)有通過(guò)完整的反射弧
          沒(méi)有通過(guò)完整的反射弧

          (2)某同學(xué)在注射疫苗時(shí),當(dāng)針刺手臂時(shí)會(huì)感覺(jué)疼痛,痛覺(jué)產(chǎn)生于圖中
          (填數(shù)字)處,該同學(xué)再次接種疫苗時(shí)見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)地躲避,此反射過(guò)程的感受器位于圖中
          ?
          ?
          (填數(shù)字)處。
          (3)為了探究甲狀腺激素是否影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,某實(shí)驗(yàn)小組用實(shí)驗(yàn)鼠做了如下實(shí)驗(yàn):
          組別 處理 食物 表現(xiàn)
          不摘除甲狀腺 正常飼喂 正常
          摘除甲狀腺 正常飼喂 食欲減退,精神萎靡,行動(dòng)遲緩
          摘除甲狀腺 食物中添加適量甲狀腺激素 正常
          不摘除甲狀腺 食物中添加適量甲狀腺激素 食欲旺盛,體重減輕,精神焦躁
          據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,甲狀腺激素的作用有
          AC
          AC
          (多選)。
          A.促進(jìn)新陳代謝
          B.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育
          C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
          D.促進(jìn)小鼠提前發(fā)育成熟

          【答案】⑤→④→③→②→①;沒(méi)有通過(guò)完整的反射弧;⑧;?;AC
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:2難度:0.5
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            (1)圖中下列各部分代表什么結(jié)構(gòu)?
            [A]
             
            [B]
             
            [C]
             
            [d]
             

            (2)若以此圖表示某位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭,來(lái)不及思考就迅速松手的過(guò)程.此時(shí)[B]應(yīng)該只是
             
            參與.松手之后,都會(huì)感覺(jué)到“燙手”.
            (3)若以此圖表示吃酸梅分泌唾液的反射,則圖中A所指的具體部位是
             
            .若因故致使B受到損傷,則病人能否感覺(jué)到酸味?
             
            ,是否有唾液分泌?
             
            .若因手術(shù)不小心致使[e]受到損傷,則病人能否感覺(jué)到酸味?
             

            發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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