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          材料:2022年5月3日,在西安開往成都的高鐵列車上,旅客楊某在乘客劉某上車前,先坐在了屬于劉某的座位上。劉某上車出示車票后,楊某拒不讓座,并拒絕與乘務人員以及劉某溝通。接著,楊某不但不聽從列車工作人員勸阻且繼續“霸座”,而且在列車上大吵大鬧,大聲嚷嚷“我有權乘車,我又不是沒有買車票,憑什么讓我起來。”經列車長和乘警多次勸說無果后,被占座劉某被安排到商務車廂。楊某霸座劉某的座位而引發的爭執,其行為構成擾亂公共場所秩序的違法行為。成都鐵路公安機關依法給予楊某某行政拘留5日的處罰。
          (1)從權利與義務關系的角度,請你分析楊某行為的錯誤性。
          (2)從正確行使權利的角度,請你給這些“霸座”者上一節法治教育課,讓他們今后不再犯類似錯誤。(寫出主要要點即可)

          【答案】(1)①權利和義務相互依存、相互促進,權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。③楊某有購票乘車的權利,但必須履行遵守乘車規則的義務,不能只享有權利而不承擔義務。④楊某的“霸座”行為其本質就是割裂了權利與義務的關系,只想享受權利而沒有依法履行義務。
          (2)①公民在行使自由和權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。②要在法律允許的范圍內行使權利。③公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。④公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.3
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          • 1.判斷說理。
            請你判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”,并說明理由。
            (1)漫畫中小孩的說法。
            判斷:
             

            理由:
             


            (2)小閩說:“權利是橄欖球,我要搶到手;義務是足球,我要踢得遠。”
            判斷:
             

            理由:
             

            發布:2024/12/28 0:0:1組卷:19引用:2難度:0.5
          • 2.某居民小區,夜深人靜時,從3號樓1單元11樓小洪家傳出的音樂聲格外刺耳,攪得舊鄰不安,住在對門的小宋實在忍不住了,于是出現了下面漫畫中一幕。

            (1)小洪的做法正確嗎?請運用所學知識加以分析
            (2)請你給小宋出個主意,解決他遇到的麻煩
            (3)上述材料給了你什么啟示?

            發布:2024/12/27 23:30:1組卷:20引用:5難度:0.1
          • 3.閱讀如圖漫畫。漫畫啟示我們(  )

            發布:2024/12/28 4:0:1組卷:15引用:2難度:0.6
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