閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
在2019年女排世界杯比賽中,中國女排以十一連勝的驕人成績奪得冠軍,成功衛(wèi)冕,為祖國和人民贏得了榮譽。中國女排隊員在比賽中不畏強手、敢打敢拼,打出了風格、賽出了水平,充分展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的女排精神。有人曾問郎平:“你認為的女排精神是什么樣的?”郎平說:“女排精神不是贏得冠軍,而是有時知道不會贏也會竭盡全力。女排精神是雖然一路走得搖搖晃晃,但是站起來抖抖身上的灰塵,依舊眼中堅定。”
請你根據(jù)對上述材料的理解和思考,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
【考點】材料作文.
【答案】鍛造過硬實力,圓夢不朽人生 聽說了中國女排十一連勝的傲人成績后,作為一名普通高中生的我深受震撼,也陷入了沉思:作為時代青年,身擔歷史重任,我也應(yīng)學(xué)習(xí)女排精神,鍛造過硬實力,圓夢不朽人生。
1984年,您的一次次扣球像“鐵榔頭”一樣給西方輕視中國體育的人以迎頭痛擊;2016年惠若琪、朱婷等由您親手培養(yǎng)的隊員的一記記回頂又激起了國人對女排精神的謳歌與傳揚。三番奧運正蟄伏,十二載后定坤乾!正如您對女排精神的完美詮釋:不一定會贏,但一定不會懈怠;不可能不失敗,也不可能一蹶不振。作為高中生,我們常常會因成績的停滯和同學(xué)的壓力而有所放松,但女排精神就像源源不竭的精神活水,激昂起我們的斗志,沖潰面前的障礙,讓我們?yōu)樽约汉妥鎳奈磥眍B強奮斗。張彌曼歷時十年才叩開古生物研究的大門,鄧世民跋山涉水方才尋到古籍中的珍草,夏伯渝年逾花甲仍在實現(xiàn)自己少年之夢。有了女排精神的加持和充實,我們也定將稱雄未來,圓夢人生,您說是嗎?
正如汪國真所言,“成功與失敗之間,不變的是跋涉;黯淡與輝煌之間,不變的是開拓”。女排精神壯大的是內(nèi)心,而實力才是堅實自己肩膀的唯一保障。還記得您說過“女排精神一直在,單靠精神不能贏球,還必須技術(shù)過硬”。我無比認同您的觀點。沒有知識儲備,單靠顏值與氣質(zhì)的武亦姝不可能躋身清華學(xué)子;沒有備選的三個方案,單靠日以繼日埋頭蠻干的林鳴不可能繪出伶仃洋上三地通途的美景。所謂成功,強大的精神力量不可忽視,但過硬的自身實力方為登上峰巔的關(guān)鍵。就像汗浸的隊服與破舊的排球見證了中國女排奪冠一樣,希望您將看到未來一代憑腳踏實地開創(chuàng)出的新局面。我們將不馳于空想,不篤于虛聲,耐住寂寞,提升實力,努力做新時代的棟梁之材。歡迎您的監(jiān)督與指點。
巴菲特曾說:“懶惰和愚蠢是懸在成功頭上的兩把刀。”的確,沒有精神的扶助和實力的輔佐,任機遇再好也只能忍痛割手。我相信在女排精神與自身實力的雙重加成下,我們一定可以像您帶領(lǐng)的中國女排一樣收獲自己的輝煌。
學(xué)女排精神,憑實力稱雄,做時代青年,負歷史擔當!期待您的肯定與鼓舞!
1984年,您的一次次扣球像“鐵榔頭”一樣給西方輕視中國體育的人以迎頭痛擊;2016年惠若琪、朱婷等由您親手培養(yǎng)的隊員的一記記回頂又激起了國人對女排精神的謳歌與傳揚。三番奧運正蟄伏,十二載后定坤乾!正如您對女排精神的完美詮釋:不一定會贏,但一定不會懈怠;不可能不失敗,也不可能一蹶不振。作為高中生,我們常常會因成績的停滯和同學(xué)的壓力而有所放松,但女排精神就像源源不竭的精神活水,激昂起我們的斗志,沖潰面前的障礙,讓我們?yōu)樽约汉妥鎳奈磥眍B強奮斗。張彌曼歷時十年才叩開古生物研究的大門,鄧世民跋山涉水方才尋到古籍中的珍草,夏伯渝年逾花甲仍在實現(xiàn)自己少年之夢。有了女排精神的加持和充實,我們也定將稱雄未來,圓夢人生,您說是嗎?
正如汪國真所言,“成功與失敗之間,不變的是跋涉;黯淡與輝煌之間,不變的是開拓”。女排精神壯大的是內(nèi)心,而實力才是堅實自己肩膀的唯一保障。還記得您說過“女排精神一直在,單靠精神不能贏球,還必須技術(shù)過硬”。我無比認同您的觀點。沒有知識儲備,單靠顏值與氣質(zhì)的武亦姝不可能躋身清華學(xué)子;沒有備選的三個方案,單靠日以繼日埋頭蠻干的林鳴不可能繪出伶仃洋上三地通途的美景。所謂成功,強大的精神力量不可忽視,但過硬的自身實力方為登上峰巔的關(guān)鍵。就像汗浸的隊服與破舊的排球見證了中國女排奪冠一樣,希望您將看到未來一代憑腳踏實地開創(chuàng)出的新局面。我們將不馳于空想,不篤于虛聲,耐住寂寞,提升實力,努力做新時代的棟梁之材。歡迎您的監(jiān)督與指點。
巴菲特曾說:“懶惰和愚蠢是懸在成功頭上的兩把刀。”的確,沒有精神的扶助和實力的輔佐,任機遇再好也只能忍痛割手。我相信在女排精神與自身實力的雙重加成下,我們一定可以像您帶領(lǐng)的中國女排一樣收獲自己的輝煌。
學(xué)女排精神,憑實力稱雄,做時代青年,負歷史擔當!期待您的肯定與鼓舞!
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
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1.網(wǎng)上購物、視頻聊天、線上娛樂已成為當下很多人生活中不可或缺的一部分。
業(yè)內(nèi)人士指出,不遠的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實)設(shè)備,便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景:時而在商店的衣帽間里試穿新衣;時而在診室里與醫(yī)生面對面交流;時而在足球場上觀看比賽;時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”。
當虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時,是選擇擁抱這個新世界,還是刻意遠離,或者與它保持適當距離?
對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。
要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。發(fā)布:2025/1/3 8:30:2組卷:2引用:4難度:0.5 -
2.閱讀以下材料,按要求作文。
材料:一個小孩手拿一個橘子,問:“媽媽,為什么橘子不能拿來就吃,而要剝皮呢?”“那是橘子在告訴你,你想得到的東西,不是伸手就能得到的,而是要付出相應(yīng)的勞動。”“那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨自占有。”
讀以上材料,你有何啟迪?聯(lián)系實際寫一篇文章,題目自擬,除詩歌外,文體不限,不少于400字。發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
9月21日,一則消息震撼全網(wǎng)。四川瀘定地震中失聯(lián)17天的甘宇在人們的不懈尋找下、終于獲救!
甘宇是國有大型水電站的一名技術(shù)員,地震中,他冒險拉閘泄洪、排險救人而被困山林,身陷絕境中,甚至要靠喝尿液來維持生命、此時甘宇不知道,一場圍繞他而展開的搜救活動正在進行中,從政府到民間,從懷抱希望的親人、專業(yè)敬業(yè)的救援隊員到熟悉環(huán)境的村民……,無數(shù)人自發(fā)自愿,前赴后繼,冒著余震、落石,走過斷道、懸崖,抱著不放棄的信念,搜救不停止;年近60的普通村民倪太高在山里獨自找尋兩天,最終找到了他之前并不認識的甘宇。
人們感動于好人甘宇的堅強和自救,感動于生命的韌性;更感動于眾多普通人的善意接力——正是他們,才創(chuàng)造了這個守望相助的生命奇跡。
以上材料引發(fā)你怎樣的感悟與思考?請寫一篇不少于700字的文章。
要求:自選角度,立意自定,題目自擬,文體不限(詩歌除外)。發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.5