閱讀《水滸傳》后，完成問題。
（1）我國古典名著《水滸傳》塑造了一大批性格鮮明的人物形象，請列舉有關人物。（綽號+姓名，不少于3人）
（2）在《水滸傳》中，你比較喜歡哪一個人物，舉例說說你喜歡的理由。
（3）請選擇一個角度，談談閱讀《水滸傳》的意義。

【考點】《水滸傳》．

【答案】（1）示例：及時雨宋江、黑旋風李逵、豹子頭林沖、花和尚魯智深
（2）示例：喜歡魯智深。因為他愛憎分明、見義勇為、扶危濟困、嫉惡如仇。當他聽了金家父女對鄭屠的血淚控訴后，就非常同情關心他們，既贈送銀兩，又親自保護他們逃離虎口。而對惡霸鄭屠則十分痛恨，在懲罰他時失手三拳將其打死。
（3）示例一：《水滸傳》描寫了梁山起義軍的成長、發展和失敗的過程，形象地反映了封建社會農民革命的真實性，顯示了封建社會階級矛盾的本質和發展。閱讀《水滸傳》可以了解到當時的社會狀況，體會當時老百姓的生活心態，對增加我們的歷史知識很有幫助。
示例二：《水滸傳》藝術表現上有著不可磨滅的光彩，表現出作者深厚的語言功力。例如“景陽岡武松打虎”這一節中，武松看了帶有印信的榜文，知道有真老虎，又怕半路折回，被九家小二恥笑，只好硬著頭皮上。“一步步上那崗子來?；乜催@日色時漸漸地墜下去了?！边@句描寫就恰到好處，不僅表明了老虎覓食時間到了，也寫出了人物惶恐不安的心境，渲染出了恐怖悲涼的氣氛，讀起來令人毛骨悚然，身臨其境。閱讀《水滸傳》可以學習這些寫法，提高我們的寫作水平。